1.
教材首页致同学“从小到大，各种各样的生物伴你成长。禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想.生物不止你所见到的这些。在身边，此时此刻，就有许多肉眼看不见的生物与你同在，为什么说它们都是生物?生物和非生物有啥区别？植物体和动物体在结构、功能上有啥差异？据此完成下面小题。
(1)
下列有关生物（现象）实例及特征的描述，对应错误的是（ ）
A.
新冠病毒——生物都是由细胞构成的
B.
含羞草受到触碰，展开的叶片会合拢一一生物能对外界刺激作出反应
C.
一母生九子，九子各不同--生物具有遗传和变异的特性
D.
野火烧不尽，春风吹又生--生物能生长、发育和繁殖
(2)
下列关于油菜植株和大熊猫的叙述，错误的是（ ）
A.
它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.
它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中
C.
油菜花、大熊猫的胃都属于器官
D.
它们的结构层次都是“细胞→组织→器官→系统→生物体”
【考点】
生物的特征;
细胞核的功能;
动植物体结构层次的异同;
病毒的形态结构;