1. 近年来,随着红色旅游的兴起,涌现出了一批网红打卡旅游地。以下是今年重庆很火的红色打卡旅游地情况介绍。请你阅读材料,回答列问题。

【红色胜地——重庆红岩景区】

重庆是一座具有红色基因的城市,这里是红岩精神起源地。2023年中秋国庆假期前4天,红岩景区共接待游客195092人次。很多家长带着孩子参观重庆红岩景区,让孩子了解重庆革命历史,重温红色记忆,致敬英烈,祝福祖国。红色旅游已成为重庆一张闪亮的名片。

重庆这块英雄地上孕育了以“红色三岩”为代表的众多红色遗址遗迹和革命文物,这些红色资源铭刻着中国共产党人在重庆的光辉历程,蕴含着伟大的革命精神,具有独特的地位和影响,不仅是传承红色文化和红色基因的重要物质载体,也见证了中国共产党光荣的革命传统和艰辛的奋斗历程。

在深挖红色资源价值内涵基础上;重庆策划出彰显红岩精神、统战文化、革命文化等几条红色旅游主题线路,从家、国两个层面来构建那段“永不忘记”的红岩革命历史,勉励后人,激励奋进!

重庆红色景点旅游火爆,得益于重庆近年来对红岩村、歌乐山等红色革命文物旧址的科学保护、创新展示、传承发展。红岩博物馆通过曲面投影、全息投影、AR、VR等科技手段,打造了《红岩记忆》数字体验厅,通过科技手段创新革命文物展示,挖掘文物背后的故事,增强互动体验,让深存于博物馆的静态文物和深植于记忆中的革命历史鲜活起来。

(1) 请你结合材料,运用国情国策相关知识,分析今年重庆红岩景区为什么会成为家长带孩子打卡的热门景点?
(2) 请你为保护和传承红色文化提一点建议。
【考点】
创新及其作用; 中华民族精神;
【答案】

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1. 阅读材料,回答问题。

材料一   探索城市坐标品读城市文脉

达州某中学九年级(3)班的同学开展了“中国式现代化”的主题探究活动。

党的二十大报告指出:”中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。达州是一座历史悠久的文化名城,为此该校举行了“读城记--寻找达州文脉”研学活动,设计了以下研学路线。

中国特色社会主义文化

第一站:①

城坝遗址(被誉为“巴人故里”,是古巴国巴人文化的发祥地。巴人文化强调刚勇尚武,核心价值是“忠勇信义”,这一文化精神贯穿了达州的历史。

第一站:②

达州红军文化列馆:展馆利用大量实物和图文资料,充分展示了巴山红军精神和达州人民为国家、为民族勇于牺牲、勇于奉献、无私无畏的革命精神。

第三站:③

周家大院:“七一勋章”获得者周永开故居,青年周永开在解放前从事地下党工作;壮年周永开在解放后任地委副书记,修建化成水库; 中年周永开任纪委书记,智斗地方黑恶势力;退休后周永开修路造林,传播社会主义先进文化。

材料二   今年3月5日,是毛泽东同志为雷锋同志题词发表61周年纪念日,也是第61个“学雷锋纪念日”。雷锋精神体现了中华民族的传统美德,是中华民族精神的具体体现,是中国共产党精神谱系的一部分,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

材料三   全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,坚定文化自信,围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”,建设社会主义文化强国。激发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。

(1) 结合材料一,请你将研学路线中“三个站”所对应的中国特色社会主义文化的内涵补充完整。
(2) 雷锋精神是民族精神的丰富和发展。结合材料二谈谈民族精神的内涵是什么?有何重要作用?
(3) 结合材料三谈谈我国如何增强文化自信,发展中国特色社会主义文化?
材料分析题 普通
2. 共筑中国梦想

材料一:一次次壮丽飞行,在通往太空的征途中描绘出最美的中国航迹。这航迹背后,离不开一批又一批勇于”挑大梁、担重任”的航天青年。2011年,神舟八号飞船与天宫一号完成首次自动交会对接,用时约44小时;2017年,天舟一号成功开展与天宫二号的6.5小时快速交会对接在轨试验;2022年11月,在空间站建造任务中,天舟五号实现了2小时自主快速交会对接,创造新纪录。刷新纪录的背后,离不开科研人员不断突破自我的创新和实践。

材料二:神舟十四号载人飞行任务圆满成功,凝聚着广大科技工作者、航天员、干部职工、解放军指战员的智慧和心血。陈冬、刘洋、蔡旭哲同志是其中的杰出代表,他们矢志报国、团结协作,向世界展示了强大的中国精神、中国力量。中共中央、国务院、中央军委决定,给陈冬、刘洋同志颁发”二级航天功勋奖章”,授予蔡旭哲同志”英雄航天员”荣誉称号并颁发”三级航天功勋奖章”。党中央号召,全党全军全国各族人民要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神,以受到褒奖的航天员为榜样,坚定信心、同心同德,埋头苦干、奋勇前进,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新贡献!

(1) 阅读材料一,请分析在创造新纪录的背后的国家因素。
(2) 为建成世界科技创新强国,材料启示国家在精神层面应着力做好哪些工作?
(3) 激荡青春,共筑中国梦。你认为实现中国梦需要弘扬”中国精神”还是重视”科技创新”?请提出自己认为正确的观点,并简要说明理由。
材料分析题 普通
3.

阅读材料,完成下列要求。

某中学拟开展以“传承文化基因·汲取奋进力量”为主题的研学活动,请你加入其中并完成下列任务。

【研学路线】同学们通过讨论,一致认为以下研学地点值得推荐:

地点①   塞罕坝国家级森林公园——林海浩渺,景美如画。三代人60多年艰苦奋斗,创造世界上最大的人工林塞罕坝,从荒漠变绿洲,森林覆盖率达82%,为京津冀筑起一道坚固的生态屏障。

地点②   石家庄解放纪念馆——情景剧《石家庄·1947》的实景演出地,该情景剧以1947年解放前夕的石家庄为历史背景,以国共两党围绕解放石家庄的情报战争为主线,生动再现了我党各级情报人员为赢得解放石家庄战役不畏牺牲,深入虎穴,与敌人斗智斗勇的故事。

地点③   正定古城——正定历史建筑“九朝不断代”,形成了国内罕见的珍贵古建筑群,素有“九楼四塔八大寺”,被建筑学家梁思成先生誉为“古建筑艺术宝库”。

(1)同学们从以上研学地点将分别体会到哪三种文化?

【研学课堂】在研学基地的沉浸式教育课堂上,丰富多样的体验活动让同学们身临其境,深受震撼。

形式

内容

赏《石家庄·1947》情景剧

与传统舞台剧不同,沉浸式舞台剧中,观众不再是单纯的旁观者,而是成为演出的一部分。同学们跟随故事的进展,穿梭于每个场景之中,亲历那场残酷的斗争,见证当年石家庄的解放过程。

看电影《那时风华》

电影《那时风华》是一部讲述三代塞罕坝人造林、护林、营林感人事迹的现实主义题材影片。一群林业工人们来到冰雪寒天的不毛之地塞罕坝,凭借着热血和智慧,把荒芜的塞罕坝变成了绿色的大林海,用实际行动铸就了塞罕坝精神。

(2)请总结上述两个研学活动中同学们可能感受到的精神品质。
(3)运用所学知识,从民族振兴的角度谈谈参加上述研学课堂的必要性。

【研学拓展】文化需要薪火相传、代代守护。学校号召各班创新文化呈现形式,开展学习活动,巩固研学成果。

(4)请围绕本次研学主题另外设计两种学习活动。
材料分析题 普通