1. 阅读材料,完成下列要求。

道德法治课上老师给出了以下三幅图片

(1) 请结合图片一和图片二,说明政府这样做的目的。
(2) 政府及其工作人员在图三中应有怎样的反思?
(3) 综合上述三幅图片,概括图片表达的共同主题。
【考点】
法治政府; 厉行法治;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
真题演练
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2. 结合材料,运用所学知识,完成下列问题。

关心社会发展是现代中学生应具备的核心素养。某校九年级1班同学以“振兴中华,你我同行”为主题分组开展了系列探究活动,请你参与其中。

【一组调研情况】

党的二十大投告指出,我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,围绕保障和促进社会公平正义,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化。

【二组调研情况】

李克强总理在政府工作投告中指出,深入推进“互联网+政务服务”,使更多事项在网上办理必须到现场办的也要力争做到“只进一扇门”“最多跑一次”。大力推进综合执法机构机制革,看力解决多头多层重复执法问题。加快政府信息系统互联互通,打通信息孤岛。清理群众企业办事的各类证明,没有法律法规依据的一律取消。

(1) 听完调研情况后,小新认为:只要坚持科学立法,就能厉行法治,实现全面依法治国。”请你结合所学知识进行评析。
(2) “清理群众和企业办事的各类证明,没有法律法规依据的一律取消”。这说明依法行政的核心是什么?政府的工作要求是什么?
(3) 你认为我国政府应该如何利用深入推进“互联网+政务服务”的契机建设法治政府?
材料分析题 普通