1. 阅读下列材料,回答问题。

材料一   中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。

——孙中山《祭黄帝陵》

材料二   禹、稷当平世,(治水期间)三过其门而不入,孔子贤之。

——《孟子·离娄下》

(1) 材料一中“平定蚩尤乱”的过程中曾发生过哪一战役? 战争双方分别是谁?“平定蚩尤乱”对中华民族的历史有什么影响?
(2) 中国人尊称“轩辕”为什么? 材料一表达了孙中山对“轩辕”的什么感情?
(3) 大禹采用了什么方法成功治理洪水? 材料二中“大禹三过家门而不入”体现了大禹怎样的精神?
(4) 根据以上材料并结合所学知识,想一想,你可以通过哪些方式学习传说时期的历史?
【考点】
炎帝和黄帝; 大禹治水;
【答案】

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1. 穿越历史的长河,探寻文明的脉络。历史活动小组计划参观一场彩陶展览,开启一段 寻根问祖的旅程。请你参与其中,帮助他们解决观展中遇到的问题。

     展厅一【彩陶遗址】

人面网纹彩陶盆

   整体呈橘红色,陶盆口沿上有四组对称的刻划符号,陶盆内壁上两个人面鱼纹和两个渔网纹,彼此相隔,两两对称。

               中国新石器时代远古人类遗址分布图

       展厅二【寻根溯源】

          

          花卉纹彩陶盆

     花瓣纹彩陶盆

花瓣纹彩陶盆

        出土于江苏省邳州市大墩子遗址,表面彩绘有花卉纹,纹饰类型丰富,展开图形似绽放的花朵,对称而优美。

        出土于内蒙古自治区清水河县白泥窑子遗址。口沿下施一周黑彩,留白部分呈花瓣状,以圆点做花心。

            1978年出土于甘肃省泰安大地湾,腹部为六组花瓣,优美的弧三角构成花瓣,舒展的花瓣下方施以对称的圆点。

—摘编自陕西历史博物馆网站等

展厅三【史料实证】

     鱼纹陶盆

          

            鸟纹陶钵

     

          鱼鸟纹陶瓶

     四鱼逆时针方向绕盆腹,构成连续的图案,呈游弋追逐之态。

     上腹部绘写实的鸟的侧视形象,鸟纹俱全,生动流畅。

     主题画面为鱼鸟共融。《山海经》中载炎帝后人“人面而鱼身”,黄帝之子“人面鸟身”。

华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族猎居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。

——摘编自梁启超《太古及三代载记》

考古发现与神话传说紧密相连,它们共同构成了人类对过往的追溯与想象。…考古资料表明,人类已有数百万年的历史,而神话传说往往是对这些遥远时代的记忆与解释。神话传说中的盘古开天、女娲造人等故事,虽带有浓厚的神话色彩,但在一定程度上也反映了原始人类对自然界的认知与想象。…考古与传说的结合,不仅丰富了我们对古代社会的认识,也为我们探索人类文明的起源与发展提供了重要线索。

——摘自李零《考古发现与神话传说》

(1) 根据展厅一材料并结合所学知识,指出人面鱼纹陶盆出土于A、B中的何处,并写出该遗址名称。
(2) 指出展厅二中三件文物的相同点以及不同点,并写出其背后所反映的中华文明特征。
(3) 根据展厅三材料并结合远古传说,说明华夏族形成的特点;请根据材料并结合所学,指出考古发现和远古传说的关系。
(4) 综合上述材料,请为本次展览拟定一个合适的标题。
实践探究题 普通
2.

习近平总书记强调,让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。七年级为此某班同学开展了一场历史主题探究活动。

【收藏在博物馆里的文物】

材料一

图A人面鱼纹彩陶盆

图B骨耜

说明:新石器时代人面鱼纹彩陶盆,高16.5厘米,口径39.8厘米,由细泥红陶制成,敞口卷唇,口沿处绘间断黑彩带,内壁以黑彩绘出两组对称人面鱼纹。

说明:这种器物用鹿、水牛的肩胛骨加工制成,用它挖土,既可以减轻劳动强度,又能提高劳动效率。

(1)依据材料一并结合所学,分别指出图A和图B可用于研究哪两个人类遗址?简析图B的史料价值。

【陈列在广阔大地上的遗产】

图C湖南炎陵县炎帝陵庙里的炎帝像

图D黄帝陵

(2)依据材料二并结合所学,指出后人对炎帝和黄帝的尊称。传说中黄帝有很多的发明创造,如何正确地看待远古传说?

【书写在古籍里的文字】

材料三   平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。

——《史记。周本纪》

(3)依据材料三、指出自“平王”起,周王室政治地位的表现。结合所学谈一谈你对春秋时期诸侯争霸战争的评价?

【形成于我国早期的国家】

材料四   良渚古城遗址位于浙江杭州,距今5300—4300年,古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米,外城面积约630万平方米,规模在当时世界上首屈一指。古城的北面有一个复杂的水利系统,由人工修建的水坝和自然山体组成,是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外的贵族墓地里,随葬着数十件至上百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的王钺。这和其他随葬品较少的普通墓地对比鲜明。

——摘编自部编版七年级上册历史教科书

材料五   经历十余年的孜孜以求,“中华文明探源工程”的专家们在浙江良渚遗址、山西陶寺遗址、陕西石峁遗址和河南二里头遗址等地开展大规模考古调查和发掘,以考古资料实证了中华大地5000年文明。悠久的文明传承,自此不再仅仅是史书中泛黄的记忆;每一块铸就民族血脉的基石上,都深深镌刻着文化自信。

(4)文明起源的重要标志有哪些?根据材料四中良渚古城的考古发现,谈谈为什么说良渚当时已进入文明社会?

(5)根据材料五并结合所学回答中华文明的起源和初步发展具有什么特征?

实践探究题 普通