1. 了解杰出的历史人物是我们获取历史信息的重要途径之一。阅读材料,回答问题。

材料一   切闻与日本议和,则伏乞皇 上下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治而已……《易》曰:“穷则变,变则通。”为皇上筹自强之策,计万世之安,非变通旧法,无以为治。

——康有为《公车上书》

材料二   150年前,孙中山先生出生之时,中国正遭受帝国主义列强的野蛮侵略和封建专制制度的腐朽统治,战乱频发,民生调敬,中华民族陷入内忧外患的灾难深渊,中国人民处于水深火热的悲惨境地。在那个风雨如晦的年代,中华民族从未屈服,无数仁人志士前仆后继,探求救国救民的道路,进行可歌可注的抗争。

——习近平(在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》

材料三   我们现在认定德、赛两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。

——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》 (1919年1月15日)

(1) 根据材料一,概括康有为的主张有哪些? 根据材料并结合所学知识分析这些主张提出的历史背景。
(2) 根据材料二,概括150年前中华民族陷人“内忧外患的灾难深渊”的表现。请你结合所学知识,指出以孙中山为代表的仁人志土为之奋斗的目标。
(3) 材料三反映了哪一历史时期的主张?“德、赛两位先生”指的是什么? 如何评价材料三中关于中国传统文化的看法?
(4) 综合上述材料,请你谈谈杰出人物和历史发展之间的关系。
【考点】
孙中山早期革命活动;
【答案】

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1. 中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变为现实。阅读下列材料,回答问题。

【自强求富梦】

材料一   在西方列强手下遭到的第二次失败,使统治集团中少数有远见的人再次重新考虑他们传统的准则和政策。由此,他们提出旨在通过西方机械制造来保护中国文明的对策。这一“自治”运动注定要失败,因为它所基于的基本设想是荒谬的。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【变法强国梦】

材料二   文人和官员们对1895年威海卫投降的消息震惊不已,他们普遍感到自己熟悉的体制已经无法拯救这个国家,并意识到中国想要继续生存下去,就必须要采取更激进的措施。于是,第一批忠诚志士发出了要求制度性变革的呼声。

——魏斐德《中华帝国的衰弱》

【民主共和梦】

材料三   革命成功后,上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化:“共和政体成,专制政体灭,中华民国成,清朝灭,总统成,皇帝灭,新内阁成,旧内阁灭。”

——张鸣《辛亥:摇晃的中国》

(1) 结合所学知识回答,材料一中的“运动”是什么?该运动的口号是什么?该运动在客观上有何积极作用?
(2) 结合所学知识回答,揭开“制度性变革”序幕的事件是什么?领导人是谁?
(3) 结合所学知识回答,材料三中“革命”的领导人是谁?他领导这场革命的指导思想是什么?
(4) 请结合对中国近代史的学习,谈谈我们应该怎样做才能实现“中国梦”。
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