1. 了解杰出的历史人物是我们获取历史信息的重要途径之一。阅读材料,回答问题。

材料一   切闻与日本议和,则伏乞皇 上下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治而已……《易》曰:“穷则变,变则通。”为皇上筹自强之策,计万世之安,非变通旧法,无以为治。

——康有为《公车上书》

材料二   150年前,孙中山先生出生之时,中国正遭受帝国主义列强的野蛮侵略和封建专制制度的腐朽统治,战乱频发,民生调敬,中华民族陷入内忧外患的灾难深渊,中国人民处于水深火热的悲惨境地。在那个风雨如晦的年代,中华民族从未屈服,无数仁人志士前仆后继,探求救国救民的道路,进行可歌可注的抗争。

——习近平(在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》

材料三   我们现在认定德、赛两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。

——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》 (1919年1月15日)

(1) 根据材料一,概括康有为的主张有哪些? 根据材料并结合所学知识分析这些主张提出的历史背景。
(2) 根据材料二,概括150年前中华民族陷人“内忧外患的灾难深渊”的表现。请你结合所学知识,指出以孙中山为代表的仁人志土为之奋斗的目标。
(3) 材料三反映了哪一历史时期的主张?“德、赛两位先生”指的是什么? 如何评价材料三中关于中国传统文化的看法?
(4) 综合上述材料,请你谈谈杰出人物和历史发展之间的关系。
【考点】
孙中山早期革命活动;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一:孙中山出身于广东一个农民家庭。少年时代特别爱听太平天国的故事,称赞洪秀全是“反清英雄第一人”。14岁时赴檀香山,就读于英国和美国传教士创办的教会学校。18岁开始在香港、广州两地学习医学。毕业后开始行医。西方的教育背景及多年在香港的生活、学习经验,使他接触到一些资本主义社会的政治学说。通过行医实践,孙中山认识到“医国”比“医人”更重要,从此走上革新政治、反清革命的道路。

材料二:1895年,孙中山联络陆皓东等人成立香港兴中会总会,联络会党和军队准备在广州发动武装起义。10月,起义消息泄露,陆皓东等人被捕牺牲,起义失败。1905年8月,孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员,在日本东京成立了中国同盟会,确定了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的政治纲领。从此,革命有了一个统一的领导和明确的奋斗目标。1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立。1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。

——以上材料均摘编自《中国历史》八年级上册

(1) 据材料一,概括孙中山走上反清革命道路的原因。
(2) 据材料二,归纳孙中山为民主革命做的努力。
(3) 综合上述材料和问题,指出孙中山的历史地位。
材料分析题 困难
2.

中国近代史:屈辱·探索、抗争

材料一:

《___条约》内容节选:

割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、福州、厦门、宁波、上海为通商口岸;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。

近代中国被迫与到强签订了众多条约,是否平等取决于两条约的缔结形式和程序,条约的内容是否对等,是否损害了中国的主权。

——摘编自侯中军《近代中国不平等条约及其评判标准的探讨》

(1)结合所学、判断材料一的条约为  (写字母)。依据材料结合所学,分析此条约被称为不平等条约的原因。

A. 《南京条约》B. 《北京条约》
C. 《马关条约》D. 《辛丑条约》

材料二:康有为在《应诏统筹全局折》中指出变法的必要:“变法而强,守旧而亡”“能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡”。他建议光绪帝效法日本,推行新政。《同盟会宣言》中宣布:凡为国民,皆平等以有参政权,大总统由国民公举,议会以国民公举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共享。敢有帝制自为者,天下共击之。

(2)依据材料二并结合所学、简要概括康有为和孙中山为挽救民族危亡所选择的道路的相同点和不同点。

(3)材料二中的事件反映的是以下哪一主题:  。(写字母)围绕主题,再补充一个相应的历史事件名称。

A. 列强侵略B. 民族抗争C. 近代化探索

材料三:

人物

事迹

左宗棠


邓世昌


赵登禹


左权


(4)将以下序号填入上表中。

①保卫北平,抗日战争          ②抬棺出征,收复新疆

③反“扫荡”作战、血洒疆域     ④血战黄海、壮烈殉国

材料分析题 普通
3.

中国近代史是一部反抗外来侵嚓、救亡图存的抗争史,中华民族日渐觉醒,逐渐凝聚出强大的民族精神,并取得了反侵畤斗争的完全胜利。阅读材料,完成下列要求。

材料一   英国的大炮首先破坏了中因皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触,与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。

——马克思

(1)材料一中“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”指的是什么事件?这一事件后中国的社会性质发生了什么变化?

材料二   孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭受帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来,创立了新的学说。

——摘编自王介南《近代中外文化交流史》

(2)材料二中所说的“新的学说”是指什么? 该“学说”有什么意义?

材料三   今天是五四运动的二十周年纪念日……五四运动所反对的是卖国政府,是勾结帝国主义出卖民族利益的政府,是压迫人民的政府……五四运动正是做了反对卖国政府的工作,所以它是革命的运动。全中国的青年,应该这样去认识五四运动……在中国民主革命进程中,五四运动起到了分水岭的作用。

——摘编自毛泽东《青年运动的方向》

(3)根据材料三并结合所学知识,指出五四运动的性质。谈谈你对在“中国民主革命进程中五四运动起到了分水岭的作用''的理解。

材料四   中国共产党的诞生,是中国历史发展的要求,是人民选择的结果。它的诞生,不仅有其社会基础和阶级基础;由于它诞生于五四运动之后,又有其深刻的思想基础和组织基础。

——习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话

(4)中国共产党诞生的标志是?结合所学,指出中国共产党成立的思想基础。

材料分析题 普通