阅读下面“寻找身边最美文化遗产”主题班会活动的开场白，完成小题。文学之美，在于用美的心灵，写出美的文字。美在独特的情感体验，那①(pán)跚着走到铁道边去买橘子的背影，读来让人②(sù sù)落泪；美在多彩的自然景象，③(jué)强挺立的白杨，鲜腴的菌子，颇能撼动人心；美在卓越的建筑人文，古朴美观的赵州桥、(甲)的苏州园林、永垂不朽的人民英雄纪念碑，无不流露出中国人民的智慧；美在严肃的科学探索，客观记录蝉的习性与成长规律，寻觅丰富的生命历程。

1. 阅读下面“寻找身边最美文化遗产”主题班会活动的开场白，完成小题。

文学之美，在于用美的心灵，写出美的文字。美在独特的情感体验，那①(pán)跚着走到铁道边去买橘子的背影，读来让人②(sù sù)落泪；美在多彩的自然景象，③(jué)强挺立的白杨，鲜腴的菌子，颇能撼动人心；美在卓越的建筑人文，古朴美观的赵州桥、(甲)的苏州园林、永垂不朽的人民英雄纪念碑，无不流露出中国人民的智慧；美在严肃的科学探索，客观记录蝉的习性与成长规律，寻觅丰富的生命历程。

(1) 请你根据拼音，写出相应的汉字。

①pán跚 ②sù sù ⑧jué 强挺立

(2) 根据语境，为甲处选择正确的成语，最恰当的一项是（） A. 惟妙惟肖 B. 自出心裁 C. 妙手偶得 D. 鬼斧神工

(3) 文中画横线的句子有语病，请把修改后的句子写在横线上。

【考点】

音形相近字字形辨析; 特定含义与使用范围的成语; 用词不当;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

积累与运用普通