19世纪以来,为挽救民族危亡、实现民族复兴,各阶层都贡献了自己的力量。某校九年级1班,开展“回望历史”为主题的探究性学习,请你协助他们完成相关任务。
[任务一:感悟英雄事迹]
林则徐 邓世昌与致远舰 李宗仁在台儿庄
(1)请从上述人物中选择两位,简要介绍他们的主要事迹。从这些人物身上,你感悟到了怎样的精神品质?
[任务二:了解探索历程]
材料一:我们在道光年间虽受了重大打击,但仍旧不觉悟,直至受了英法联军及太平天国的痛苦,然后由曾国藩等人领导了自强运动……等到自强、变法都失败了,国人注意到孙中山先生所提出的救国救民的方案。武昌起义以后清朝土崩瓦解。各省选派代表成立政府,制定《中华民国临时约法》,并公举孙中山为中华民国的临时大总统。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
(2)根据材料一写出“自强运动”的名称及背景。根据材料一,列举资产阶级革命派为实现孙中山先生“救国救民方案”而采取的行动。
[任务三:分析成功经验]
——摘编自周志文、周志钧《中国共产党百年经验的思考及其启示》
(3)中国共产党诞生于哪一年?根据上述图示,围绕主题选择除范例外的一个角度提炼观点,并结合所学进行论述。(要求:参照范例、围绕主题、观点明确、史论结合逻辑清晰。)
范例:观点:坚持敢于斗争是中国共产党成功的因素,是党不可战胜的精神动力。
论述:面对日本侵略者,在抗日战争中,中国共产党开辟的敌后战场,领导根据地军民,坚持全面抗战路线,勇敢战斗在抗日战争最前线,最终带领全民族赢得了抗日战争胜利。这是近代反抗外来侵略取得的第一次完全胜利,促进了民族觉醒,提高了中国国际地位。
综上所述:中国共产党敢于斗争,为中国新民主主义革命胜利做出重要贡献。