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1. 人体之所以能适应生活环境,主要靠神经系统的调节作用。
(1)
当我们不小心碰到火焰时会发生缩手反射,我们的反应是先
。(选填“感到痛”、“缩回手”、“同时感到痛和缩手”)
(2)
图中表示缩手反射活动中发生具体反应的部分是
。(填字母)
(3)
某人由于意外导致图中的D受损断开,结果是____。
A.
无感觉、能缩手
B.
有感觉、能缩手
C.
无感觉、不能伸手
D.
有感觉、但不能缩手
(4)
在一些危急情况下,比如消防队员在灭火现场,有时为抢救被火灾围困的人,也会托住高温的物体,并坚持一段时间。这是在大脑参与下的有意识的行为,说明大脑可以控制
中较低级的神经中枢。
【考点】
应答性反应与反射弧;
【答案】
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解答题
普通
能力提升
真题演练
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1. 如图为反射弧的模式图,请分析缩手反射活动的具体过程,回答下列问题。
(1)
当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的[1]
受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[2]
传到脊髓里的[3]
,由此再发出神经冲动通过[4]
传到手臂上的[5]
,引起肌肉收缩,使手避开刺激。
(2)
人在睡梦中拍打蚊子,此反射活动经过的途径是
(用数字和箭头表示)。被蚊子叮咬后突然从睡梦中惊醒,并感到痒,痒觉产生的部位是
,此现象说明脊髓具有
和
的功能。
(3)
假如缩手反射弧中,[4]处断开,其他各部分正常,结果会出现什么情况?
。
解答题
普通
2. 如图是缩手反射过程的神经结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)
缩手反射属于
反射。
(2)
该缩手反射活动的途径是e→d→c→b→a,其中“a”属于反射弧结构中的
。
(3)
在该反射中,手会立即缩回,然后才感觉到痛。痛觉是在
产生的,这说明除了反射外,脊髓还有
的功能。
解答题
普通
3. 在测试对刺激的反应快慢实验中,被测试者眼睛注视测试者的手指,当看到尺滑落,立即用手指夹住尺。请回答下列问题。
(1)
在这个过程中,接受外界刺激的器官是
,作出反应的是
。
(2)
如果多次练习后再实验,那么反应时间长短
(填“有”或“无”)变化。
(3)
由实验可知,不同的人对同一刺激的反应速度是
(填“相同”或“不同”)的;同一个人在同时从事多项活动时,对刺激的反应速度会
。
(4)
结合本实验和所学知识,写出一种可以使自己在课堂上反应变快的方法:
。
解答题
普通
1. 如图是某同学绘制的人体血糖含量调节的部分过程示意图。据图分析,“胰腺中的胰岛”属于反射弧中的( )
A.
传入神经
B.
神经中枢
C.
传出神经
D.
效应器
单选题
普通
2. 如图是缩手反射过程的神经结构示意图。回答下列有关问题:
(1)
该缩手反射活动的途径是:e→d→c→b→a,其中“a”属于反射弧结构中的
;
(2)
在该反射中,手会立即收回,然后才感觉到痛,说明,除了反射外,脊髓还有
的功能。
填空题
普通
3. 春天日照时间逐渐变长,大多数鸟类进入生殖季节,其机制是:鸟类的视网膜感受日照时间变长的刺激,通过神经将信息传给效应器,效应器分泌激素,最终引起卵巢分泌性激素。下列叙述中,正确的是( )
A.
日照时间的长短变化是地球自转造成的
B.
鸟类的生殖行为属于后天学习行为
C.
鸟类的生殖行为仅受到激素的调节
D.
从视网膜感受刺激到效应器分泌激素的过程属于反射
单选题
普通