常见温度计的工作原理是，按照温度计的使用步骤，将下面的叙述(用字母代替) 依次排序为。 A.选取适当的温度计 B.估计被测液体的温度 C.让温度计与被测液体接触几分钟D.让温度计的玻璃泡浸人液面以下一定深度 E.取出温度计 F.读出温度计的示数

1. 液体温度计是根据水银、酒精等液体的特性制成的。

填空题普通

2. 图中温度计甲和乙所示的温度为：甲读作；乙读作。把手指浸入一杯水中，感觉不冷也不热，这杯水的温度大约是℃。

填空题普通

3. 某同学用温度计测量液体温度的步骤如下：

A、选取适当量程的温度计 B、将温度计与被测液体充分接触几分钟

C、待温度计的液面不再升高时 D、估计液体的温度

E、读出温度计的读数 F、取出温度计

(1) 正确使用温度计的顺序是（填字母）。

(2) 温度计是根据的原理制成的。右图中温度计的示数读作。

填空题普通

1. 严冬湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了个洞，拿来一支实验室用的温度计，下列测水温方法中正确的做法是（）

A. 用线将温度计拴牢放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数 B. 取一塑料瓶，将瓶拴住放入水中，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温 C. 取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数 D. 手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数

单选题普通

2. 请从仪器结构和使用方法上写出体温计和普通温度计的差异(各写1点)。

解答题普通

3. 一支刻度均匀，但读数不准确的温度计，在测量标准大气压下沸水和冰水混合物的温度时，两次示数相差80℃；在测量真实温度为50℃的热水时，示数也为50℃。若用此温度计去测量室温20℃时，示数是（）

A. 23℃ B. 24℃ C. 25℃ D. 26℃

单选题普通

1. 以下为某校学习小组进行“自制简易温度计”的项目化学习的部分环节，完成下列问题：

任务：利用生活中的器材设计并制作简易温度计。

器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等。

(1) 该小组设计的简易温度计如图甲所示，同学们发现该温度计刚放入沸水中，吸管内的红墨水就溢出了吸管上端，请分析此现象的原因。

(2) 经过讨论，该小组对方案进行了改进，如图乙所示，在玻璃瓶中装满液体，塞上瓶塞，将细管插入瓶塞。

接着根据液体的热胀冷缩标出刻度。

①标注100℃刻度：将简易温度计置于沸水中，待液柱稳定后在硬纸上标出刻度。

②标注0℃刻度：，待液柱稳定后在硬纸上标出刻度。

③量出0℃和100℃的距离是20厘米，在0℃和100℃之间进行40等分，标定剩余刻度。

(3) 评价：用自制简易温度计测量40℃的温水，显示细管中液面在距离0℃刻度7.5厘米处。根据以下评价表，评价此简易温度计属于哪一等级并说明原因。评价等级：；原因。

评价等级	优秀	良好	合格
温度计的准确性	误差在±1℃以内	误差在±2℃以内	误差在±3℃以内

实验探究题普通

2. 科学研究过程中经常要进行各种测量，测量时正确读数很关键。

(1) 图1中木块的边长是 cm。

(2) 图2中温度计的示数是℃。

(3) 图3中液体的体积是mL。

填空题普通

3. 小科尝试自制一支温度计（如图甲所示）。烧瓶中装有空气，玻璃管中间封有一段红色液柱。他把烧瓶先后放入50℃热水、25℃室温环境和0℃的冰水中，并标出红色液柱右侧所在的位置（放大后效果如图乙所示）。

(1) 此温度计是根据原理制成的。

(2) 红色液柱右侧所在位置A、B和C，表示0℃水温对应的点是（填A、B或C）。

(3) 其他小组同学利用上述器材自制相同的温度计，测不同水温时，发现红色液柱始终没有移动，试分析其中的原因（写出一点即可）。

填空题普通

1. 小金配合社区防疫工作，用体温计测量体温。如图所示体温计的测量范围为35.0℃到42.0℃，最小刻度为℃。消毒后用手指捏紧体温计上部，（填写操作），使体温计的水银柱回落到35℃以下，然后放入自己腋下5分钟，取出后直接读数。体温计离开人体后水银柱不会回落的原因是。·

实验探究题普通

2. 测量需要使用多种仪器，如①刻度尺②量筒③温度计④弹簧测力计⑤电流表。使用前需调零的仪器有（填序号），使用时超出量程会损坏的仪器有（填序号）。

填空题普通

3. 正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（）

单选题容易