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1. 读书讨论会上,同学们提出的阅读方法中,正确的有( )。(多选)
A.
用较快的速度默读,遇到不理解的词语和句子,可以先跳过去
B.
沿着课文找书读,例如读了《将相和》之后,还可以读一读《史记》
C.
书读完之后,可以收起来,没有必要再读,要不然就没有时间读新书
D.
从读一篇文章到读整本书,从读整本书到读同一类书,这种方法对我们的阅读很有帮助
【考点】
其他文学常识;
【答案】
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多选题
普通
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 下面是几位同学总结的提高阅读速度的方法,你认为其中不恰当的是( )。(多选)
A.
读文章时,自己感兴趣的内容就细读,不感兴趣的可以略过。
B.
速读课文、最重要的是要用较快的速度看完文章,不需要理解课文内容。
C.
阅读时需要边读边想,与阅读目的无关的内容可以不用逐字逐句地阅读。
D.
提高阅读速度需要我们不断练习,熟能生巧。
多选题
普通
2. 读完课文后,下列哪些是你学到的快速阅读的策略?( )
A.
读的时候要集中注意力,不回读。
B.
阅读时要抓住关键词句,边读边思考。
C.
边读边想象画面,并批注自己的感受。
多选题
普通
3. 复述民间故事时,为了让故事更有新鲜感,我们可以( )(多选)
A.
换种人称,转变角色。
B.
“添油加醋”,增加合理的情节。
C.
变换情节的顺序。
D.
模仿人物的动作和表情。
多选题
普通
1. 唐代诗人王维的《山居秋暝》属于( )。
A.
五言绝句
B.
七言律诗
C.
五言律诗
单选题
普通
2. 《爱父亲如盐》中,王后为了救小女儿吉佐拉,把她藏在了? ( )
A.
厨房里
B.
葡萄酒桶里
C.
银制烛台里
D.
地下室
单选题
普通
3. 斌斌想尽快读完《中国民间故事》,以下( )的阅读方式不适合他。
A.
借助关键词句读
B.
逐字逐句地读
C.
带着问题读
D.
集中注意力,不回读
单选题
普通
1. 【新角度】按要求完成下列各题。
(1)
观察下图,与雕塑对应的民间故事是《
》。
(2)
选择一个自己读过的民间故事,从情节或人物等方面谈谈自己的感受,完成“读书笔记”。
读书笔记
故事名称:
主人公:
阅读感受:
名著导读
普通
2. 《中国民间故事》整本书阅读。根据你对中国民间故事的了解,选择合适答案的序号填在括号里。
(1)
民间故事《白蛇传》发生在人间天堂( )。
A.
苏州
B.
杭州
C.
成都
(2)
民间故事《牛郎织女》每年一次相会的时间是( )。
A.
农历二月初二
B.
农历七月初七
C.
农历九月初九
(3)
在下面的选项中,属于中国民间故事的是( )。
A.
守株待兔
B.
精卫填海
C.
包公审驴
(4)
多选:中国民间故事的主要特点是 ( )。
A.
一般有固定的类型和重复的段落。
B.
常使用华丽的词语和巧妙的修辞。
C.
在故事中寄托着人们朴素的愿望。
(5)
五年级某班最近要举行“最受喜爱的中国民间故事人物”评选活动,请你根据读过的中国民间故事,选择最喜爱的一位中国民间故事人物,制作一张人物推荐卡。
最爱的中国民间故事人物:
人物的性格或品质特点:
最不可思议的一个情节:
名著导读
普通
3. 根据课文内容,判断对错。用正确或错误表示。
(1)
蒲公英的花张开时,草地是绿色的。
A.
正确
B.
错误
(2)
观察时不仅要用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻。
A.
正确
B.
错误
(3)
“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”写了来不及看清两岸的美景,只有猿的长鸣声,也写出船行驶得快。
A.
正确
B.
错误
(4)
《富饶的西沙群岛》只写了位于南海上的西沙群岛丰富的物产。
A.
正确
B.
错误
(5)
《富饶的西沙群岛》《海滨小城》和《美丽的小兴安岭》这三个课文题目都点明了写作的内容及特点。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通