1.
历史评价是历史学习中的重要环节，是认识历史事件高层次的表现，从中可总结经验教训，揭示历史发展规律，阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之革命以成……
——孙中山《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》
材料二：现在革命尚未成功，凡我同志，务须……继续努力……
——孙中山《国事遗嘱》(1925年)
材料三：初期《新青年》以资产阶级民主主义为思想武器。它的作者们认为，为了使中国真正能成为一个民主共和国，就必须大张旗鼓地宣传民主主义的新思想、新道德、新文化。1917年俄国十月社会主义革命的胜利在中国人民中引起了巨大的激动，尤其是先进分子由此开拓了眼界，看到决定人类命运的已不是资产阶级，而是无产阶级，已不是资本主义，而是社会主义。《新青年》的主要撰稿人之一的李大钊在1918年到1919年间开始发表文章宣传马克思主义。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
材料四：倡导新文化的人们对中西文化的比较……存在着明显的偏向。如常常把中西的问题视作是非的问题，甚至全盘否定中国固有的文化传统，在重新审视旧传统旧观念时也往往是批判的激情多于批判的理性等等。但他们代表了那个时候最进步的认识。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)
根据材料一和材料二，并结合所学知识，思考孙中山为什么在武昌起义后说“革命以成”，而在后来却说“革命尚未成功”呢？
(2)
根据材料三，概括《新青年》宣传主流思想发生的变化及变化的主要原因。
(3)
根据材料四并结合所学知识，指出新文化运动的局限性。
(4)
结合上述材料，谈谈我们该如何正确评价历史事件。
【考点】
辛亥革命的历史意义;
马克思主义在中国的传播;
能力提升
真题演练
