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1. 小宁学习了“生物分类”后,在老师的指导下,编制了一张植物分类检索表 (如图)。请回答下列问题:
(1)
特征b为
,海带符合特征
(选填“a”或“b”)。
(2)
生物最基本的分类单位是
。
(3)
小宁在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙 3 种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置。这 3 种植物中,共同特征比较多的两种植物是
。
(4)
小宁发现某些地方由于环境污染资源过度开发利用,导致生物多样性面临严重威胁。保护生物多样性最有效的措施是
。
【考点】
种子植物; 孢子植物; 生物物种的多样性与保护;
【答案】
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1. 如图所示为几种常见的植物,请你仔细观察后回答问题:
(1)
将这5种植物分为两组,它们分别是
植物和
植物。
(2)
将上述植物的名称填写在下列相应特征的横线上。
①没有根、茎、叶分化的是
。
②有茎、叶分化,但是没有真正的根的是
。
③有根、茎、叶的分化,但是生殖过程中离不开水环境的是
。
④依靠种子繁殖的是
。
(3)
请将上述5种植物按其构造从简单到复杂的顺序排列:
。
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2. 生活中的植物有很多,如紫菜、向日葵、高粱、蕨菜、油松和葫芦藓等,如果将紫菜、蕨菜、葫芦藓分为一类,将向日葵、高粱、油松分为一类,则分类依据是
,上述植物中能产生种子,但没有果皮包被的是
,没有根、茎、叶的是
。
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3. 学习了植物的相关知识后,有同学进行了如下梳理,其中表述正确的是( )。
A.
棉花具有根、茎、叶、花、果实、种子等结构,依靠种子繁殖后代
B.
海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
C.
肾蕨有假根,有茎、叶的分化,适应陆地生活的能力较强
D.
墙藓虽然具有根、茎、叶,但只能生活在阴湿的陆地上
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