某校七年级某班组织了“成长的节拍”主题探究活动,同学们畅所欲言。
进入中学后,肖红同学发现学习的科目增多了,学习的场所也在不断变化:2019年国庆节,道德与法治课到革命摇篮井冈山开展“壮丽70年.奋斗新时代”研学旅行;原来的体育课在室外进行,现在可以在乒乓球馆、羽毛球馆等室内场所进行;生物课可以到实验室进行;文学社可以到户外去采风....他感到初中的学习既丰富又快乐,学习点亮生命。
微日记
诊断课堂
9月1日:今天是开学的第一天,我的初中学习生活将开启,想想还有点小激动呢!
(1)学习点亮生命,你认为学习对我们有什么重要意义?
10月10日:经过老师的教育和引导,我制定了本学期的奋斗目标,我要做更好的自己!
(2)小周要做更好的自己,请你帮他提两条合理的建议。
11月3日:学习真的好苦啊,读书从来就是件苦差事……
(3)运用“体味学习”的知识,请你反驳小周的观点。