1.

回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。某班级以“创新引领时代·科技改变生活”为主题开展探究学习,请你参与。

【科技之光】

班长小王分享了一些2024我国科技方面的成就:

☆5月10日,“中国天眼”FAST发现了6个距离地球约50亿光年的中性氢星系,这是人类迄今直接探测到的最远的一批中性氢星系……

☆6月25日,嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面自主采样返回。

☆7月3日,神舟十八号航天员乘组航天员密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了第二次舱外巡检任务。

(1)你从这些科技成就中读出了哪些信息?

【创新之路】

2024年7月15日,二十届三中全会在北京召开。这次全会提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,提升国家创新体系整体效能。

(2)我国要深入实施三大战略,提升国家创新体系整体效能,需要汲取以往哪些宝贵的经验?

【素养之行】

老师寄语学生:“青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,必须从现在开始,培养科学精神和创新能力,方能在明天担负起国家创新强国之大任、担负起民族复兴之重任。”

(3)班级同学决定制定“培养科学精神和创新能力的行动计划”,请你与他们一起完成。

培养科学精神和创新能力的行动计划

“天下兴亡,匹夫有责;科技创新,我之责任。”为了在日常的学习和生活中培养自身的科学精神和创新能力,我们要做到:

①________

②________

③________

行动人:×××

【考点】
我国科技发展现状; 加强我国的科技创新能力; 创新引擎;
【答案】

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