1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   一个自由人(封臣)对另一个自由人(封臣)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维持的义务,而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。

——马克·布洛赫《封建社会》

材料二   13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。

——据(美)詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》

(1) 材料一改革前后土地分封的变化?根据材料并结合所学,谈谈这次改革后西欧形成了什么制度,以及这种制度的特点。
(2) 根据材料二,归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现,并结合所学知识分析这些变革产生的影响。
(3) 综合上述材料,从西欧中世纪发展历程中,你能得出什么规律性的认识?
【考点】
西欧经济与社会的发展;
【答案】

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2. 阅读材料,回答问题。

【材料一】手工作坊是封建社会城市中手工业生产的基本单位。手工作坊主拥有私有的生产资料,分散经营,以本人的手工劳动为主要的生活来源,一般不雇佣工人,手工作坊中有做辅助性工作的帮工和学徒。帮工、学徒没有工资,仅有维持生计的微薄报酬。

【材料二】手工工场可分为分散的手工工场(即简单协作)和集中的手工工场(工场手工业)两个阶段。简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法,仅是在同一资本家指挥下协同劳动;工场手工业是以手工技术和雇佣工人的分工为基础的资本主义大生产,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。

【材料三】13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变,租地农场出现,富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中,随着手工工场规模扩大,手工业者、商人成为城市居民(市民阶级),享有新的契约关系赋予的权利,取得了特殊的法律地位。

(1) 材料一中的手工作坊是否属于资本主义性质的生产组织形式?简要说明理由。
(2) 材料二中的工场手工业是什么性质的生产组织形式?简要说明理由。
(3) 结合材料三,说说13、14世纪以来,农村和城市在生产经营方式和社会结构方面发生了怎样的新变化。简述生产经营方式变化与社会结构变化之间的关系。
材料分析题 困难
3. 阅读下列材料,探究问题。

材料一:11世纪以后随着土地的集中,租地农场逐渐形成。一些富裕农民采用新的生产方式经营土地,雇用少地或无地的农民耕种。由于农产品的富余和城市需求的增加,农产品逐渐市场化。这一时期,手工业有了一定的发展,一些手工业者逐渐脱离农业,手工工场形成。

——摘自《世界历史教师教学用书九上》

材料二:商人不仅向工人提供原料而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。

——摘自部编版《世界历史》九年级历史上册

材料三:14世纪初,佛罗伦萨的毛纺织手工工场已经普遍地使用雇佣劳动,其性质属于资本主义工场手工业。毛织工业的发展还带动了佛罗伦萨国际贸易、银行业的发展,使佛罗伦萨市民阶级的手中掌握了巨大财富,这正是新兴资产阶级发起早期文艺复兴运动的物质基础。

——摘自王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》

(1) 根据材料一,指出在中世纪晚期欧洲经济领域发生了哪些变化?
(2) 根据材料二并结合所学知识,概括手工工场经营方式的特点。
(3) 根据材料三回答,14世纪佛罗伦萨经济发展出现了什么新现象?这一现象带来了什么影响?
材料分析题 普通