1. 在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红作出了如下猜想:①导体的电阻与导体的长度有关;②导体的电阻与导体的横截面积有关;③导体的电阻与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表:

编号

材料

长度/m

横截面积/

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

0.5

为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。

(1) 在实验中,通过观察来比较导体电阻的大小,这种研究方法叫
(2) 为了验证上述猜想③,应该选用编号的两根电阻丝进行实验;
(3) 如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(选填序号);
(4) 如果选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(选填序号)。分别将A、B两根电阻丝接入电路中M、N两点间时,电阻丝A接入时电流表示数较大,由此得到的结论是
(5) 以上研究问题的科学方法是
(6) 比较B、C两根电阻丝的大小,RB(选填“大于”、“小于”或“等于”)RC
(7) 在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就(选填“增大”或“减小”)了输电线的电阻,从而可以减小输电线上的电能损失。
【考点】
影响电阻大小的因素; 物理学方法; 控制变量法与探究性实验方案;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了实验检验。某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比,下表中给出了可供选择的几种导体,分别用七个字母代表。

小红组用的是甲图电路,小明组用的是乙图电路。

导体代号

长度

横截面积

材料

A

1.0

0.2

锰铜

B

1.0

0.4

锰铜

C

1.0

0.6

锰铜

D

0.5

0.4

锰铜

E

1.5

0.4

锰铜

F

1.0

0.6

镍铬合金

G

1.0

0.6

(1) 为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想,应选用三种导体;
(2) 小明组是通过观察来判断电阻丝电阻的大小的,这种研究问题的方法与下面哪种探究活动中研究问题的方法相同

A.在探究动能与速度的关系时,选择的是两个质量相同的铁球;

B.在探究平面镜成像实验中,比较像和物的大小关系时,选择了另一根大小相同但没有点燃的蜡烛去与虚像进行比较;

C.在探究压力的作用效果与什么因素有关时,用桌腿陷入海绵的深度来反映压力的作用效果的不同。

(3) 当只比较镍铬合金和铜的材料不同对电阻大小的影响时,选择乙图而不是甲图的原因是
(4) 实验完成后,小红听物理老师说,电阻大小还与温度有关,她利用两根导体,分别连在甲图中,加热C导体,不加热F导体,比较两次电流表的示数,从而得出电阻大小与温度的关系。实验中的不当之处是:
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