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1. 量比较长的物体用米做单位,量比较短的物体用厘米做单位。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
厘米的认识与使用; 米的认识与使用;
【答案】
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判断题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 一根跳绳长约 200 米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 厘米可以用“
cm
”表示;米可以用“
m
”表示。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 测量一列动车的长度,一般用厘米作单位。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 一张课桌的高大约是 70米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 爸爸的腿很长,一步可以走 50 米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 小明骑自行车每分钟骑行80厘米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 在括号里填上适当的长度单位。
篮球场长28
小红一步长约40
填空题
容易
2. 把“米”和“厘米”填在横线上。
一颗图钉长约1
数学书长22
。
一座三层的楼房高10
学校操场长60
。
填空题
容易
3. 在横线上填上“厘米”或“米”。
一块橡皮长约4
一片树叶长约6
一根旗杆高约15
小红身高是1
21
填空题
容易
1. 在横线上填上合适的单位。
(1)
东东是某小学三年级的学生,他的数学课本约厚7
,他的体重约26
,这天他在学校吃午餐所用的时间是20
。
(2)
1
-32
=68
1100
+900
=2
填空题
普通
2. 在横线上填上合适的长度单位。
(1)
一支铅笔长约2
,还可以说成是20
。
(2)
黑板长约40
,也就是4
。
(3)
一枚硬币大约厚2
,5枚这样的硬币大约厚1
。
填空题
容易
3. 下面各题对的在括号里“√”,错的打“×”
(1)
笔算减法要从十位减起。( )
A.
正确
B.
错误
(2)
7个2相加,可以写作7×2,读作7乘2。( )
A.
正确
B.
错误
(3)
教室的黑板长4厘米。( )
A.
正确
B.
错误
(4)
7+7+5=7 × 3。( )
A.
正确
B.
错误
(5)
这个角是直角。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易