(1) 如图甲所示，小李先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板垂直放在平面镜上，用激光笔让一束光EO紧贴着左侧硬纸板射到平面镜上，不同位置的同学都能观察到入射光，这是因为光在纸板上发生了反射（填“漫”或“镜面”）； (2) 小李将右侧纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图乙，发现在纸板右侧的（上部   下部）看不到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线与法线在。 (3) 改变入射光EO的角度，多做几次实验，记录每次反射光的径迹，用测量入射角和反射角，将数据记录在下表中。分析数据可得出结论：在反射现象中，。”

入射角i/度	15	30	45	50	60	80
入射角r/度	15	30	45	50	60	80

(4) 根据本实验的结论，小明想要利用一块平面镜使图丙中上午的太阳光竖直射入井中，太阳光与地平线的夹角为50°，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。

随着太阳升高（试卷的右边为东方向，此时仍是上午），太阳光与地平线的夹角为70°时，仍然要使太阳光竖直射入井中，平面镜应绕入射点逆时针旋转的角度为。

(1) 他们首先在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 （选填“倒立”或“正立”）的 （选填“实”或“虚”）像。这种现象叫做 。 (2) 若水平向左移动易拉罐，像的大小 （选填“改变”或“不变”）。若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”）。 (3) 随后他们两人又利用如图乙所示的实验装置探究“光的反射规律”。他们将呈现反射光线的活动纸板B绕ON轴折转，纸板上就看不到反射光线，这说明反射光线、入射光线与法线在上。 (4) 实验时他们能看到纸板上的“光束”是因为纸板对光产生（填“镜面反射”或“漫反射”）。 (5) 图乙中光反射时反射角等于度。 (6) 实验中，他们多次改变入射光线EO与ON的夹角进行实验，并记录了入射角和反射角。小平分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角：而小凡却认为应是：光反射时，反射角等于入射角。其中（填“小平”或“小凡”）的结论是正确的。 (7) 若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的OE方向射出，这说明：光反射时，光路是。 (8) 实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛（填“A”或“B”），便于确定像的位置，这是本实验成功的关键。 (9) 实验过程中蜡烛B（选填“需要”或“不需要”）点燃； (10) 小丽正对玻璃板，为了让她右边的同学也能够看见蜡烛A的像，她只将玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置（选填“右移”、“左移”、“不变”）。 (11) 在探究实验的过程中，应该选择在（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。 (12) 在探究实验的过程中，小丽用字母“F”又做了成像实验则字母“F”在平面镜中所成的像正确的是。

(1) 使入射光贴着纸板射到O点，移动激光笔，当入射光靠近法线ON时，观察到反射光（填“靠近”或“远离”）ON；当入射光沿NO方向射到O点时，（填“有”或“没有”）反射光射出； (2) 多次改变入射角大小进行实验，得到如表所示的几组数据，分析数据可得：在反射现象中； (3) 将白色纸板整体向后倾斜，如图乙所示，仍使入射光贴着纸板沿AO方向入射到平面镜的O点，此时不能在纸板上看到反射光，这是因为反射光（填“不存在”“在纸板前方”或“在纸板后方”），此时纸板上的虚线ON（填“是”或“不是”）法线； (4) 一束激光由S点从空气射向水面，请根据光的反射定律画出它在空气中反射的光路，并标出反射角的大小。