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1. 用一副三角尺可以画出( )的角。
A.
160°
B.
40°
C.
120°
【考点】
角的度量(计算);
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 下面角中,不能用一副三角板拼成的是 ( )。
A.
105度
B.
55度
C.
165度
D.
15度
单选题
容易
2. 用一副三角板可以拼成( )的角。
A.
120°
B.
46°
C.
110°
单选题
容易
3. 用一副三角尺能拼出下列( )组角。
A.
15°、65°、120°
B.
135°、40°、120°
C.
135°、150°、15°
单选题
容易
1. 小新用量角器量角时,错把内圈刻度看成了外圈刻度,读出的度数是65°,那么这个角实际是( )°。
A.
115°
B.
125°
C.
35°
D.
65°
单选题
普通
2. 用一副三角尺不能画出( )的角。
A.
150°
B.
75°
C.
65
D.
135°
单选题
普通
3. 从3:25走到3:50, 分针转动了( )度。
A.
125
B.
150
C.
120
D.
180
单选题
普通
1. 如图:已知∠1=35°。
∠2=
∠3=
∠4=
∠5=
填空题
普通
2. 队列练习时,体育老师喊出“向左转”口令后,乐乐要转动
°; 喊出“向后转”口令后,乐乐转出的是一个
角:体育老师需要喊
次“向右转”,乐乐才能转出一个周角。
填空题
容易
3. 两个锐角的和一定比直角大。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 台球中的数学知识。
王叔叔最喜欢看我国著名台球运动员丁俊晖参加的比赛。他发现台球选手打球时,当球撞向桌边的时候就会向另一个方向弹走。如下图。
(1)
量一 量,∠1=
,∠2=
。
(2)
猜一猜,如果∠1的度数变为15°,∠2=
。
(3)
通过上面的度量,你发现台球运动的路线有何特点?
解决问题
困难
2. 看图填空。
(1)
∠1+∠2=
°,为
角。
(2)
∠1+∠3=
°,为
角。
(3)
图中有3个锐角,分别是
,有1个钝角,是
。
填空题
普通
3. 如图,点P,A,B,C都在方格的交点上。
(1)
量 一 量, ∠B =
°, 它 是
角。
(2)
过点 P 作线段 AB 的垂线,垂足为O。如果每个方格均为边长是 1 厘米的正方形,那么 PO 的长度( )2厘米。 (填“>”“<”或“=”)
(3)
找一个点 D,使四边形 ABCD 是一个等腰梯形,画出这个等腰梯形。
(4)
在这个等腰梯形中画一条线段,将其分成一个平行四边形与一个三角形。
综合题
普通
1. 3点15分时针与分针成
度的角。
填空题
困难
2. 如图,长方形里面有一个等边三角形,则∠x的度数是10°。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 如图。∠1=30°,∠2=
,∠3=
,∠4=
。
填空题
普通