目的
操作
A
配制100克36%的浓盐酸
将200克18%的秒盐酸加热蒸发 100克水
D
清洗碘升华实验所用试管
先用酒精清洗,再用水清洗
C
称取9.2克氢氧化钠固体
托盘天平右盘加9克砝码,游码置于0.2克处,左盘加氢氧化钠固体至天平平衡
B
检验溶液中是否含有CO2-
滴入稀硫酸,将产生的气体通入澄清石灰水中
D/丁中的注射器代替分液漏斗,实验室用此装置制氧气时,锥形瓶内盛放的是氯酸钾
洗涤玻璃仪器,先倒净试管内的废液,再注入半试管水,振荡后把水倒掉,再注入水,振荡后再倒掉,这样连续几次。如果内壁附有不易洗掉的物质,可以使用洗涤,玻璃仪器洗过后,若其内壁上附着的水,即不,也不,表明已洗涤干净。
清洗易溶物时,一般需用水反复清洗3次。清洗油脂类难溶物时,可先用热的纯碱溶液或去污粉进行清洗,然后再用水冲洗3次;清洗氧化物或碳酸盐等难溶物时,可先用等物质与其反应生成可溶性物质,然后再用水冲洗3次。玻璃仪器是否洗净,可通过观察其内壁水的附着特点进行判断,若容器内壁的水,表明容器已清洗干净。
定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2 秒后取出, 观察到位于外焰的部分明显碳化。该小组同学向老师请教,老师提示该层火焰与空气(或氧气)接触更充分。
定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如上表:由表得出结论:(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。
【实验目的】测定过碳酸钠样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)的纯度。
【实验原理】
【交流与讨论】
Ⅰ.甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品的纯度。
Ⅱ.乙同学认为测定产物中 CO2的质量(即反应前后装置②的质量差)就可测定样品的纯度。但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度,结果会偏高,你认为原因可能是(填序号);
A.浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置②吸收
B.二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收
C.装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收
Ⅲ.丙同学提出了一种新方案,得到了大家的一致认可:称取样品12.5g,滴加足量浓盐酸至样品反应完全,再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干,称得氯化钠固体11.7g。则该样品的纯度为。