1. 根据名著内容,完成下题。

读《朝花夕拾》,消除了我们与经典的隔膜,拉近了我们与鲁迅的距离。班级即将开展读书交流活动。请你按照要求,帮助你们小组完成以下任务。

(1) 这本书中除塑造众多人物形象外,全书还贯穿着一个人物形象“我”。下面是读书交流会中小语的发言,请你参照小语的发言并结合文段内容仿写一句。

小语:《从百草园到三味书屋》中有一个捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的“我”。

小文:

(2) 阅读《朝花夕拾》之后,在读书交流会上,同学们提炼出以下几个关键词。请你任选一个,结合这本书的内容谈谈你的认识。

温情 理性 批判

【考点】
套用式仿写; 对作品的体验感受; 《朝花夕拾》;
【答案】

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