在人生的旅途中，每个人都渴望找到属于自己的那束光。它可能是圣贤的情怀，可能是心中的梦想，也可能是生命中的某个人或某件事所带来前行的力量。这束光，如同灯塔一般，引领我们穿越生活的风雨。在成长的路上，每个人都是独一无二的追光者，有着各自不同的故事。
请以《追寻那一抹光》为题，写一篇记叙文。
要求：⑴符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺；
⑵字数不少于 600 字；
⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名等具体信息
⑷不要抄袭或套作。
春天的苏醒，是朱自清笔下草软花繁、风和雨细的自然之美；生命的觉醒，是贾平凹心里到底还有的一朵花。“醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；叮咛嘱托，爱的唤醒；点滴感悟心灵觉醒：鉴往知来，值得警醒。醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，也是一种成长.....
请以“醒”为题目，写一篇记叙文。要求：①内容健康积极、具体充实，表达真情实感；②不得套作，不得抄袭；③不要扩写材料；④不得透露个人和学校信息。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名
仰望星空，群星闪烁，我种下了遨游太空的种子；俯瞰大地，沃土连绵，我种下了踏实耕耘的种子；走进名著，聆听教诲，我种下了热爱文学的种子……
任务一：请以“我种下了一颗种子”为题，写一篇不少于600字的记叙文，文中不得出现真实的人名、校名。
任务二：作为学生代表的你，要在国旗下演讲，请以“我种下了一颗种子”为题，写一篇演讲稿，谈谈你对理想的思考和认识。
要求：①按文体要求作文。不少于600字。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名
“真是个孩子!”这是长辈和老师们挂在嘴边的话。
有时，它是轻轻的敲打；有时，它是深情的抚慰。
“真是个孩子？”面对敲打和抚慰，我们也有疑惑。
其实，我们有大人体验不了的乐趣；其实，我们有大人难以理解的烦恼。
对以上材料，你有怎样的体验、感受和思考？请据此写一篇文章。
若写记叙文，请以“真是个孩子!”为题。
若写议论文，请以“真是个孩子？”为题。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于600字。
在生命的长河中，每个人都在经历和转变，用自己独特的方式彰显生命。有的人选择积极进取，不断进步。他们从弱小走向强大，从浅显走向深刻，从平凡走向伟大；有的人选择徘徊犹豫，消极堕落，他们从卓越走向平庸，从积极走向颓废，从辉煌走向黯淡。
生命是宝贵的，生命对每个人来说只有一次，我们应该不断努力向上，积极成长。
作文一：请你以“▲ 让我成长”为题目，写一篇记叙文。
作文二：请你以“在奋斗中成长”为题目写一篇议论文。
温馨提示：①选作文一，在答题卡上涂A后小方框；选作文二，在答题卡上涂B后小方框。②文中出现的地点校名、人名等-切能透露你和他人个人信息的名称，一律用“×××”代替。③书写清晰，卷面整洁，600字以上。
题目：这，是我的节奏
要求：①文体自选；
②不要套作，不得抄袭；
③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。安水：
评分标准略
补充说明：
1）每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。
2）没有拟写题目的，在获得的相应分数上扣3分。
3）文中出现真实地名、校名或人名的，在获得的相应等次分上扣2分。
4）不足600字的作文，每少50字扣1分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。
5）确认为抄袭的作文，在四等之内评分。