1.
某校科学研究性学习小组在学校里开展了一系列植物栽培和科学探究活动。请根据题意，回答下列问题。
(1)
他们选取了健康且长势和重量基本相同的蓝莓苗若干株，平均分为三等份，分别放置在温室内的甲、乙、丙三组设施中进行无土栽培(具体培养条件如下表)。
(2)
科学研究性学习小组同学为了确定生长素促进蓝莓扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异。参考该同学的实验，在下一步实验中你应该如何改进，才能达到实验目的? 。
组别 | 温室内二氧化碳浓度 | 培养液 |
甲 | 0.03% | 土壤浸出液 |
乙 | 0.06% | 土壤浸出液 |
丙 | 0.06% | 蒸馏水 |
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，蓝莓苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题。
①在甲、乙两组中，发现乙组蓝莓苗的长势更好，分折其主要原因是；
②在乙、丙两组中，若丙组蓝莓苗的长势明显较弱，说明蓝莓苗的生长还需要。
【考点】
光合作用的原料、条件和产物;
光合作用的原理;
光合作用和呼吸作用的相互关系;
能力提升
真题演练
