1. 阅读材料, 回答问题。

七年级6班在班团队会课时交流国庆假期见闻,以下是两位同学的分享。小正说:“国庆期间,我参加了西安研学之旅。在旅途中,我参观秦始皇帝陵博物馆,深入了解秦代的历史与文化; 走近关中民俗印象地袁家村,体验陕西美食和操作皮影戏………研学实践中,我丰富了知识,还锻炼了团队合作能力。”

小义说:“我看到一则报道,讲述了位于海拔 2700米的群山之中的四川凉山瓦吾小学,一年四季云雾缭绕,被称为‘云端小学’。尽管地处偏远,场所简陋,环境恶劣,但学校38名女足队员每天坚持在‘手工自制’的球场上训练,梦想加入国家队,为国争光。”

(1) 甲同学认为:“研学就是旅游,根本不是什么学习。”结合材料和所学知识对该观点进行评析。
(2) 结合材料,谈谈“云端小学”女足队员的事迹对我们有何启示。
【考点】
学习的内容和重要性; 少年梦想的特点及意义; 对努力的认识和理解;
【答案】

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材料分析题 普通
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2. 【梦想始于当下】

2024年9月21日上午,在“青春开场AI在海淀”2024中关村开学季主场活动中,北京航空航天大学教授桂海潮讲述了他奔赴星辰大海的故事,他用自己的经历勉励海淀的青年学生“在海淀做追星星的人”。

2003年,正在上高二的桂海潮在校园广播听到航天员杨利伟驾乘神舟五号飞船一飞冲天圆了中华民族千年的飞天梦,心中默默种下航天梦的种子。两年后这颗种子开始生根发芽。桂海潮考入北航,学习航天飞行器设计,在求学过程中对于航天从喜欢变为热爱,所以一直坚持,用了9年的时间完成了本科和博士。20年后,桂海潮实现了自己的梦想——中国空间站的首位载荷专家、中国首位戴眼镜执行飞行任务的航天员。

桂海潮出生在云南保山市施甸县一个普通家庭。桂海潮从小就学习努力。他说,一路走来,是读书学习帮他打开了通往更宽广世界的大门,是读书学习让他向梦想一点一点靠近。人生因梦想而伟大,为梦想拼搏的每个人都了不起。

阅读材料回答问题。

(1) 什么是梦想?
(2) 桂海潮的梦想是做一名航天员。他的成长启示我们如何做有梦想的少年?
(3) “读书学习帮他打开了通往更宽广世界的大门,是读书学习让他向梦想一点一点靠近”。结合桂海潮的经历说明学习有哪些意义?
(4) “人生因梦想而伟大,为梦想拼搏的每个人都了不起。“你的梦想是什么?为了实现梦想我们需要做哪些事情?
材料分析题 普通
3. 阅读下列材料,回答问题

材料一   2021年10月,神舟十三号载人飞船成功发射;11月,王亚平成为中国首位执行出舱任务的女航天员。

从天空到太空,王亚平一心想飞得更高、更远。在追梦飞天的路上,王亚平一次次挑战自我,历经前所未有的考验。有高难度的空气动力学、天文学、航天医学、高等数学等知识的学习;有一项项超越身体极限的航天环境适应性训练;更大的挑战还有离心机训练。由于偏瘦的王亚平肌肉量不够,为此,她除了正常体训,还每天有针对性地做有氧运动、游泳、仰卧起坐。但是王亚平没有恐惧和害怕,只有责任、使命和坚持不懈的努力。

王亚平说:“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到。”王亚平勉励中学生,一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

材料二   “摘星妈妈”王亚平在《用知识点亮浩瀚星空》一文中写道:成为航天员,也是一个不断求知的过程。”她用知识点亮浩瀚星空,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,书写中国和人类航天事业新的辉煌,为实现中国梦而努力进取。

(1) 王亚平的成长经历表明了学习的重要性。请你谈谈我们为什么要学习?
(2) 初中阶段的我们,少年的梦想有什么特点?
(3) 结合材料和所学知识,谈谈航天员王亚平的圆梦历程启发我们如何实现梦想?
材料分析题 普通