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1. 下图是绿叶在光下制造淀粉探究实验过程示意用，根据图示回答：

(1) 图②表示将一张叶片的一部分的上下两面用遮光的黑纸片遮起来，放在阳光下照射2~3小时。此过程的变量是。
(2) 图⑤中小烧杯中的液体是，它的作用是。
(3) 图⑥为了验证光合作用的发生，会向叶片滴加进行染色，滴加后，图⑦中叶片被黑纸片遮光的部分应该呈现色。
(4) 光合作用除了必须要在光下进行，还需要一定的原料，二氧化碳和。在验证二氧化碳是光合作用必须的原料时，会用到溶液。
【考点】
验证光合作用的相关实验; 探究绿叶在光下制造有机物的实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 某小组利用银边天竺葵进行了如下实验：

①将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜。

②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片。

③将叶片M、N放入装有A溶液的烧杯里，隔水加热

④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。

⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加B·药品，观察叶片颜色变化。

(1) 实验前将植株放到黑暗环境中，目的是将叶片中原有运走耗尽。
(2) 实验中用于脱色的A溶液是，脱去叶片中的。
(3) B药品为，滴加之后，只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色。
(4) 比较A、B两处，可以说明：    是光合作用的场所；
(5) 比较［   ］、［   ］两处，可以说明：光是光合作用的条件。
(6) 比较B、D两处，变量是，可以说明：是光合作用的原料，除此之外，光合作用的另一个原料是。
实验探究题 普通
2. 某兴趣小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都相同。请回答：

(1) 甲、乙两组形成实验，为了验证光合作用的产物，实验前应该对植物进行处理。
(2) 经过一定的时间后，分别取出甲、乙两组的叶片，经后滴入碘液，变蓝的是，说明叶片通过产生了淀粉；叶片不变蓝的是，这是因为装置中缺乏。
(3) 把装置放在阳光下一段时间后，发现甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100ML、95mL、95mL。通过对甲、乙、丙中培养液减少原因分析可知，甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的。
(4) 根据甲、乙两组实验得出结论可知，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的；除此之外，你知道还有哪些增产措施？（请列举1项）。
实验探究题 普通
3. 在“绿叶在光下制造有机物”实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光下照射一段时间，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色，漂洗，最后用碘液检验。请分析回答：

(1) 将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是。叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可以起到作用。
(2) 在脱色后的叶片上滴加碘液后的现象是，变蓝色说明该部分含有。
(3) 图二是对叶片脱色的装置，正确的是。该实验得出的结论是：是绿色植物进行光合作用的外在条件。
实验探究题 普通