1.
下列是关于“气体制取”主题式学习的部分内容。回答下列问题：
(1)
写出用装置B制取氧气的化学方程式，若用装置E收集氧气，验满的实验操作是。
(2)
若用A、E、F装置制取并收集干燥的氢气，管口正确的连接顺序是_____。
A.
a→b→c→d→e
B.
a→c→b→e→d
C.
a→d→e→b→c
D.
a→d→e→c→b
(3)
装置C中明显的一处错误是。
(4)
为了随时控制反应的发生与停止，应选用装置(填标号)。
(5)
兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。
①结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是。
②从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是(填“放热”或“吸热”)反应，加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是s(填“30” “65”或“120”)。
③曲线a、b最终达到相同的压强，说明。
【考点】
氧气的实验室制法;
催化剂的特点与催化作用;
气体制取装置的探究;
能力提升
催化剂
