下图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答下列问题：

1. 下图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答下列问题：

(1) 以上生物中，属于种子植物的是(填字母，下同)，属于脊椎动物的是。

(2) D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于植物。

(3) 成体的A用呼吸，E用呼吸。

【考点】

生物的分类方法和分类单位; 常见的脊椎动物; 常见的无脊椎动物; 种子植物; 孢子植物;

【答案】

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解答题普通

1. 某校科学兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图)，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。

(1) 写出A~F中C、E、F所代表的生物名称。

C； E；F。

(2) 在这些生物中，属于我国特有珍稀动物的是；无根，具有茎和叶的植物是 .(填字母代号，填生物名称不得分)

(3) 在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，哪一组的共同特征多？

解答题普通

2. 根据所学知识回答下列问题：

(1) 涡虫属于无脊椎动物中的动物，线虫属于无脊椎动物中的动物。

(2) 在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生小飞鼠，用母乳哺育其长大。从上述资料分析，飞鼠属于脊椎动物中的动物。该类动物区别于其他动物的主要特征是。

(3) 杨梅采摘时间主要集中在6月。为延长杨梅的保鲜时间，常常会在杨梅上方盖一种“草”，其叶呈羽状，叶片背面长有许多小囊，不开花，没有果实与种子，有明显的根、茎、叶的分化。从分类上看，这类植物属于植物，通过叶背面小囊内的进行繁殖是该植物的繁殖方式之一。

解答题普通

3. 许多歇后语与动物有关，如“公鸡下蛋——没指望”“兔子急红了眼——还咬人”“蚂蚁搬家——不是风就是雨”“打蛇打在七寸上——击中要害”“虾子落锅——死了还是红的”等。请分析回答下列问题。

(1) 小科对以上动物进行分类：蚂蚁和虾为一类，公鸡、兔子和蛇为另一类，他的分类依据是。

(2) 蛇是(按形态特征填写)动物，呼吸器官是。

(3) 蚂蚁属于节肢动物中的，是动物中成员最多的大家族。

(4) 兔子是哺乳动物，它具备了和哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，增强了对环境的适应能力。

解答题普通