物质结构决定性质，物质性质决定用途。如图是小科构建的氢氧化钙部分知识网络，其中“一”表示相连物质能发生化学反应，X与图中所给物质的类别不同。请回答：

1. 物质结构决定性质，物质性质决定用途。如图是小科构建的氢氧化钙部分知识网络，其中“一”表示相连物质能发生化学反应，X与图中所给物质的类别不同。请回答：

(1) 酚酞试液在 $\text{[math]}$ 溶液中显红色，能使酚酞试液变红的离子是。

(2) 列举熟石灰的一种用途。

(3) X溶液能与 $\text{[math]}$ 溶液反应，则X溶液可能是。（写出一个即可）

【考点】

盐的性质及用途; 碱的化学性质;

【答案】

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填空题普通

1. 为测定某敞口放置的氢氧化钠的变质情况，某同学实验并记录如下：

(1) B烧杯中发生反应的化学方程式为；

(2) 向E烧杯内加入54.4g水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为；

(3) D烧杯溶液溶质的化学式为；

(4) 原氢氧化钠溶液中变质的氢氧化钠与未变质的氢氧化钠质量比为。

填空题普通

2. 在工业生产中，常常利用过量的氯化铁溶液腐蚀铜板的方式来制造电路板，将电路板图纸绘制在电路原才上，然后将电路部分用其他物质覆盖，再将其侵入氯化铁溶液里面，将不需要的铜腐蚀掉，再清洗，即可达到制作电路板的目的。具体流程如下：

【已知： $\text{[math]}$ 】

(1) 混合液中包含的所有溶质。

(2) 反应池中反应前后溶液的颜色变化。

(3) 若污水池中加入氢氧化钠溶液，请写出污水池内任一反应方程式。

填空题普通

3. 某兴趣小组同学进行如图甲所示的实验。实验结束后，他们把A、B两支试管中的物质倒入乙图烧杯中，充分混合后观察到有红褐色絮状沉淀生成，溶液呈黄色。

（1）图甲中A试管充分反应后，有剩余的反应物为。

（2）通过以上现象能确定烧杯中溶液含有的溶质是。

填空题困难