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1.  小嘉同学用泡沫球制作了地球仪。请据图回答下列问题。

(1) 图甲为制作地球仪的乒乓球，球上已标注赤道，地轴穿过的两个点是(填字母)。
(2) 图乙中铁丝倾斜成与水平面呈66.5°夹角的目的是(填“增加地球仪的稳定性”或“真实体现地球绕太阳运动时的姿态”)。
(3) 图丙“某同学制作的地球仪”作品需要改进的地方是标注出经度和纬度，相邻两条经线所跨经度是。
【考点】
地球的模型-地球仪;
【答案】

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实验探究题 困难
能力提升
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1. 科学课上同学们开展“制作地球仪模型”项目化学习活动。活动包括观察地球仪、制作地球仪模型、评价模型三个环节。

(1)  【认识】我们知道地球是一个球体，请说出一点相关证据支持这个观点：。
(2) 【制作】在制作过程中，同学们尝试将家乡杭州标注在地球仪模型上，杭州的位置如图乙所示，杭州的经纬度为。
(3) 【评价】评价量表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据，下表为自制地球仪模型的评价量表。

地球仪模型评价量表

评价指标

作品等级

优秀

合格

待改进

经纬线

经纬线均正确

经纬线有一处错误

经纬线均错误

地轴倾斜度

倾斜度大致为66.5°

倾斜度偏差较大

没有倾斜

如图丙是一位同学制作的地球仪模型，请结合评价量表中的“经纬线”指标对地球仪展开评价，并说出判断理由。

评价指标

作品等级及判断理由

经纬线
实验探究题 困难
2.  科学兴趣小组学习完地球和地球仪的相关知识后，进行了制作简易地球仪的方法探究。如图为简易地球仪制作步骤示意图。

(1) 【第一步·做支架】

用铁丝弯成一个半圆的形状和一个倾斜的直线形，折成的地球仪支架，如图①所示。

倾斜的直线形 L代表地球仪上的。
(2) 【第二步·组装】

如图②③所示，用笔在乒乓球上画一个大圆代表赤道，扎两个小孔a、b，把乒乓球用铁丝穿起来，固定铁丝两头，使球可以自由转动。

小孔a、b分别代表和，要保证两小孔到赤道的距离。
(3) 【第三步·绘制经纬线】

在乒乓球上画上必要的经线和纬线，并标注名称或度数，这样-个乒乓球地球仪就做好了，如图④所示。

用铅笔在图④地球仪上画出 20°E经线。
实验探究题 困难