(1) 图（a）中B是传感器； (2) 为了纪念伏打在电学中的贡献，把电压的单位命名为伏特，物理量的伏特拉用国际单位制中的基本单位可表示为。 (3) 实验测得的路端电压与相应电流的拟合图线如图（b）所示，由此得到土豆电池的电动势V，内阻； (4) 土豆电池的电动势在数值上等于在电池内部力把1库仑的电荷（填“正”或“负”）从正极移动到负极所做的功； (5) 小理保持其他实验条件不变，仅将铜片和锌片插入得更深一些，重复上述实验，则实验得到的图线可能为图（c）中的（选填“①”、“②”或“③”）；

(6) 该土豆电池（选填“能”或“不能”）使一个“0.4V   28mW”的小电器正常工作。 (7) 小理将煮熟的土豆用于上述实验，发现在土豆煮熟的15分钟内进行实验，效果更好。你认为这里所说的“效果”可能体现在哪些方面？请简述理由。 (8) 小理为进一步研究电池内电阻对电路的影响，用一只如图所示的电动势恒定、内电阻可调的伏打电池进行实验，实验中调节滑动变阻器使得两个伏特表示数相等，然后将挡板缓慢向上提，则该过程中，滑动变阻器的电功率，电池内部消耗的电功率（均选填“增大”、“减小”、“先增大后减小”或“先减小后增大”）。