组别
处理
A
正常细胞
B
Z基因过表达细胞
C
Z基因过表达但产物失去催化活性的细胞
①设置C组的目的是排除对实验结果的影响。
②实验结果如图1所示,由此可得出的结论。
I.新形成的LD数量(表面物质荧光染色)(见图2);
Ⅱ.加入脂质合成抑制剂,一段时间后检测细胞内LD总量(见图3)。
①根据以上实验过程,推测本实验的假设为:a.Z蛋白抑制LD的合成b.Z蛋白
②检测结果支持假设,依据是。
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
①
?
将淀粉酶溶液替换为等量清水,其他实验条件不变
②
分别将各实验组的淀粉酶溶液和淀粉溶液混合
将清水与淀粉溶液混合
③
于水浴锅中反应一段时间后,向各组试管滴加碘液,观察各组试管的颜色深浅
实验步骤:①取A、B 两支试管分别加入等量的从泥鳅体内提取的蛋白酶溶液,然后向 A 试管中加入,B试管中加入,处理一段时间。
②往A、B试管中加入等量的蛋白粉溶液,一段时间后向两支试管中分别注入双缩脲试剂 A 液 1mL,摇匀,再注入双缩脲试剂 B 液4 滴,摇匀后观察。
实验结果:。
试管
底物和试剂
实验条件
1
1 cm3瘦肉块+4 mL蒸馏水
37 ℃水浴;pH=1.5
2
1 cm3瘦肉块+4 mL胃蛋白酶
37 ℃水浴;pH=8
3
4
0 ℃水浴;pH=1.5
。
实验组
④
⑤
底物
+
RNA组分
-
蛋白质组分
低浓度Mg2+
高浓度Mg2+
产物
根据实验结果可以得出的结论是( )
选项
高中生物学实验内容
操作步骤
检测生物组织中的蛋白质
向待测样液中先加双缩脲试剂A液,再加B液
观察细胞质流动
先用低倍镜找到特定区域的黑藻叶肉细胞,再换高倍镜观察
探究温度对酶活性的影响
室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后,在设定温度下保温
D
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
将解离后的根尖用清水漂洗后,再用甲紫溶液染色
pH 相对活性 酶
5
7
9
11
M
0.7
1.0
0.6
L
0.5
0.2
0.1