如图甲为某种吊车的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．从图甲到图乙所示的仅缩短吊臂的过程中，伸缩撑杆对吊臂的支持力渐渐（变小/变大/不变），从图乙到图丙所示的仅匀速放下吊臂的过程中，伸缩撑杆对吊臂的支持力渐渐（变小/变大/不变）．

1. 第19届亚运会正在杭州举行，如图是男子单人划艇比赛中的情景，运动员手中使用的划桨属于（省力/费力）杠杆，使用它（能/不能）省功，若运动员想要使所用的力小一点，则应（增大/减小）两只手之间的距离。

填空题容易

2. 如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆OA，其中点B处挂一重力为100N的物体在A处施加竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，则拉力F大小为N；若始终保持拉力F的方向竖直向上，则在杠杆从水平位置匀速转动到图中虚线位置的过程中，拉力F大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

填空题容易

3. 如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动．根据你的生活经验，你认为（填“甲”或“乙”）较易损坏，这是因为按动这种开关的较小，按动需要的力较大．

填空题容易

1. 如图慢慢将一根电线杆竖起；

（1）若力的方向总是竖直向上，在电线杆竖直抬起的过程中，力的大小将；

（2）若力的方向始终与杆垂直，则提起的过程中，力的大小将。

填空题普通

2. 图中轻质横杆AB可绕固定点O在整直平而内转动，OA：OB=4：5，当动滑轮下的配重M重200N时，体重为800N的壮壮站在水平地而上用400N的力竖真向下拉住横杆B端，恰使AB在水平位置平衡。利用这套器材，壮壮能拉起最大为N的配重。

填空题普通

3. 如图（a）是学校里常用的移动指示牌，其侧视图如图（b）所示，其中AB为指示牌的牌面，BE和CD为支架，且CD的长度可以伸缩。

①如图（c）所示，当有风吹过，指示牌恰好未被吹倒时，它可看作杠杆，动力为 $\text{[math]}$ 、阻力为G ，此时支点是（填字母）；

②当风力增大时，为了使指示牌不易被风吹倒，可以（选填“增大”或“减小”）支架 $\text{[math]}$ 的长度；

③为了增大指示牌能够承受的最大风力，应该底座的质量（选填“减小”“不变”或“增大”）。

填空题普通

1. 如图所示，杠杆POB的支点为O，拉力F始终作用在B端使杠杆平衡，且AB段始终保持水平。在拉力F逆时针转动的过程中，下列说法正确的是（）

A. 拉力F一直不变 B. 经过M点时，拉力F最小 C. 由C到M过程中的某点时，拉力F最小 D. 由M到D过程中的某点时，拉力F最小

单选题普通

2. 如图所示，园艺工人在修剪枝条时，常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近，这样做是为了（　　）

A. 增大动力臂，能够省力 B. 增大阻力臂，方便使用 C. 减小动力臂，方便使用 D. 减小阻力臂，能够省力

单选题容易

3. 如图所示，是制作好的蜡烛跷跷板，下列说法中正确的是（　　）

A. 选用越粗的蜡烛效果好 B. 转轴的位置离蜡烛重心越远越好 C. 为防止蜡烛摆动过大而翻转，可使转轴位置处于蜡烛重心上方 D. 跷跷板低端的蜡油熔化速度慢

双选题困难

1. 如图，硬棒质量忽略不计，挂着物体的绳子对棒的拉力为F₁ ，在棒的A点施加力F_A ， F_A的方向沿aa'线，使硬棒在如图位置处于平衡状态。

(1) 画出力F_A的示意图；

(2) 画出F_A的力臂L_A；

(3) 撤去F_A ，在B点沿着相同方向施加力F_B ，仍使硬棒在如图位置处于平衡状态。则F_B和F_A的关系可能是（选填“F_B<F_A”、“F_B=F_A”、“F_B>F_A”或“不能确定”），依据是。

综合题普通

2. 在“探究杠杆平衡条件”实验中：

(1) 杠杆静止在甲图位置时，杠杆是否处于平衡状态？；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调节；

(2) 如图乙所示，小明先在A点挂2个重为0.5N钩码，在B处用已经调好的弹簧测力计竖着向下拉，读出示数为F₁；保持钩码和弹簧测力计的位置不变，在A处增加一个钩码，读出此时弹簧测力计的示数；保持弹簧测力计的位置和钩码的数量不变，向左移动钩码至距支点3格时，弹簧测力计的示数是N；小明下一步的操作应该是改变；

(3) 如图丙所示，是小华制作的“杠杆力臂演示仪”，杠杆AOB可绕支点O转动，不计摩擦和杠杆自身重力。在A点挂物块M，C点挂物块N，杠杆刚好处于平衡状态，保持M的位置不变，还可将物体N悬挂到图中点时杠杆依旧能保持平衡；

(4) 实验结束后，小明联想到生活中的杆秤，其主要结构由秤杆、秤钩、提纽A、B、秤砣组成，如图丁所示是用杆秤称量货物时情景。

①称量货物时，需要将秤砣向右移动时才能平衡，这是通过改变物理量使杠杆平衡；

②在称量货物时，使用提纽（选填“A”或“B”），该杆秤的量程更大些。

实验探究题普通

3. 按要求填空：

(1) 如图甲，是手握哑铃向上运动，在这一杠杆模型中，支点是，属于（省力/费力）杠杆；

(2) 《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，它比阿基米德发现的杠杆原理要早约200年。古代中国人还发明了有两个支点的秤，俗称杆秤。使用这种秤，变动支点而不需要换秤杆就可以称量较重的物体，表明中国人在实践中完全掌握了杠杆原理；

①如图乙，“标”和“本”表示力臂，“权”和“重”表示力。当“权”小于“重”，为保持杆秤平衡，“标”一定（大于/小于）“本”。若增大“重”时，应把“权”向（A/O）端移动，杆秤才能保持平衡；

②如图丙是有两个提纽（两个支点）的杆秤，当称量较重的物体时，应该手提（C/D）提纽，因为这样可以（增大/减小）“本”。

填空题普通

1. 小张用如图所示的杠杆把重物从A位置绕O点无摩擦缓慢地提升到B位置．在提升重物的过程中，动力F的方向始终垂直于杠杆，F大小的变化情况是，该杠杆是（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．

填空题普通

2. 在探究“杠杆平衡条件“实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F与其力臂的乘积变化情况是（）

A. 一直变小 B. 一直变大 C. 一直不变 D. 先变小后变大

单选题普通

3. 如图所示，是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，有关它的说法正确的是（　　）

A. “标”“本”表示力，“权”“重”表示力臂 B. 图中的B点为杠杆的支点 C. “权”小于“重”时，A端一定上扬 D. 增大“重”时，应把“权”向A端移

单选题普通