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1. 用如图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。
(1)
组装器材时,应根据
(选填“烧杯位置”或“酒精灯火焰高度”)确定陶土网的高度;
(2)
由图乙可知,第8分钟时冰处于
(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”),冰从开始熔化到完全熔化大约持续了
min;
(3)
由图乙中冰的熔化图像可判断冰是一种晶体,你是根据图像的什么特征来判断的?
;
(4)
图丙是实验过程中某时刻温度计示数,此时温度为
℃,应为熔化
(选填“前”或“后”)记录的数据(在标准大气压下);
(5)
实验全程烧杯中的水没有沸腾,但水面却降低了,原因是水温升高,蒸发
(选填“加快”或“减慢”);
(6)
同桌小红将正在熔化的碎冰从试管中取出放到桌面上,过了一段时间发现碎冰全部熔化了,由此小红得出冰在熔化时不需要吸热的结论,小红的结论是错误,原因是
。
【考点】
熔化和凝固的温度—时间图象; 熔化和凝固的探究实验;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 小青选择蜂蜡、海波来探究“不同的固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。
(1)
实验器材有:①温度计、②石棉网、③装水的烧杯、④酒精灯、⑤分别装有蜂蜡和海波的试管,还缺少一个重要的测量工具是
;
(2)
将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质
;
(3)
将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是
,若按照C的角度读数,会导致测量值偏
;
(4)
丙图是小青绘制的海波的熔化图像,图中
(填“AB”“BC”或“AC”)段表示海波的熔化过程,此过程中海波
(填“吸收”或“放出”)热量,温度
(填“升高”“降低”或“不变”)。
实验探究题
普通
2. 如图甲是探究海波熔化时温度变化规律的装置。
(1)
取适量的海波装进试管中,将试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌海波,其好处是使海波
;
(2)
每隔1min记录海波的温度,并将数据在坐标图中进行描点,如图乙,请根据描点作出海波熔化时温度随时间变化的图像;
(3)
分析图像可得海波的熔点为
℃,它是
(选填“晶体”或“非晶体”)。
实验探究题
普通
3. 在标准大气压下,某实验小组用如图甲所示的实验装置探究固体熔化时温度的变化规律,并将记录的数据在纸上描点作出了如图乙所示的图像。
(1)
该物质是
(填“晶体”或“非晶体”),熔点为
℃;
(2)
该固体在熔化时温度不变的时间为15min,此过程中
(填“需要”或“不需要”)吸收热量。实验中除了要记录温度和时间外,还要观察试管内物质的
,第13min时该物质处于
(填“固”“液”或“固液共存”)态;
(3)
进一步分析图像发现,该物质在液态时比在固态时升温
(填“快”或“慢”)。若35min后继续水浴加热该物质,试管内的液体温度将
(填“升高”“下降”或“不变”)。
实验探究题
普通
1. 图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是( )
A.
安装图甲所示的器材时,应按ABC的先后顺序进行安装
B.
实验中,需要观察试管内物质的状态,并记录温度和加热时间
C.
由图乙可知,该物质的熔点为90℃
D.
该物质属于非晶体
单选题
普通
2. 小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中,根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知,该物质是
(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是
℃,在熔化过程中温度
;在加热6min时,该物质处于
(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。
填空题
普通
3. 图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)
组装器材时,应先固定图甲中的
;(选填“A”“B”或“C”)
(2)
开始实验后,某一时刻温度计的示数如图甲所示,温度为
℃;
(3)
根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所示,由图像可知石蜡是
(选填“晶体”或“非晶体”),海波熔化持续了
min;
(4)
由实验可得到晶体熔化特点:
;
(5)
由实验可知,晶体的温度是熔点时,可能处于____态。
A.
固
B.
液
C.
固液共存
实验探究题
普通