在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动，下图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、B、C、D、E，已知交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有四个点未画出。现把一刻度尺放在纸带上，其零刻度线和计数点A对齐。请回答以下问题：

1. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动，下图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、B、C、D、E，已知交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有四个点未画出。现把一刻度尺放在纸带上，其零刻度线和计数点A对齐。请回答以下问题：

(1) 下列操作正确的有______。（填选项代号） A. 在释放小车前，小车要靠近打点计时器 B. 打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 C. 先接通电源，后释放小车 D. 电火花计时器应使用220V交流电源

(2) 打B这个计数点时纸带的瞬时速度 $\text{[math]}$ m/s．（保留两位有效数字）

(3) 小车运动的加速度大小是 $\text{[math]}$ 。（保留两位有效数字）

【考点】

加速度; 瞬时速度;

【答案】

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实验探究题容易

1. 如图所示是某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中获得的一条纸带。

(1) 已知打点计时器所接电源的频率为 $\text{[math]}$ ， A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出。试根据纸带上的数据，推测F点在刻度尺上的位置，其读数应记为cm。

(2) 计算出打F点时小车的速度大小为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，小车的加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（结果均保留两位有效数字）

实验探究题普通

2. 某实验小组利用图甲装置探究小车速度随时间变化的规律。

(1) 图中所选打点计时器应选择（选填“交流”或“直流”）电源，工作电压为V；

(2) 下列关于打点计时器的使用错误的是（　　） A. 使用打点计时器时需要固定在稳定的位置上 B. 实验时应先释放小车，再打开打点计时器电源 C. 每打完一条纸带后，应及时断开电源，待重新装好纸带后，再次接通电源并实验 D. 选取点迹清晰的纸带，舍去开头点迹密集部分，选取适当的计数点进行测量

(3) 再次实验得到图乙所示纸带，A、B、C、D、E是实验选取的计数点，且每两个计数点之间有4个点未画出，交变电频率为50Hz，则打点计时器打下C点时小车的速度为m/s，加速度为m/s²；（答案均保留3位有效数字）

(4) 如果实验时电网交变电流频率略小于50Hz，那么加速度的测量值与实际值相比（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

实验探究题普通

3. 小义同学想要利用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度。请你帮助他完成下列问题：

(1) 如图甲、乙是两种打点计时器的图片，其中甲是（填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”）。乙打点计时器使用的电源为（填“4~6V交流电源”或 “220V交流电源”）。

(2) 下列操作正确的是。 A. 先接通电源，后让纸带运动 B. 先让纸带运动，再接通电源 C. 让纸带运动的同时接通电源 D. 先让纸带运动或先接通电源都可以

(3) 某次实验过程中，小车放在斜面顶端由静止释放，拖动纸带运动，用打点计时器打出一条纸带，如图丙所示。从某一清晰点开始，描出A、B、C、D、E、F、G七个计数点（相邻两个计数点间有四个计时点未画出）。可知纸带（填“左端”或“右端”）与小车相连接。若电源的频率为50Hz，打下B点时小车运动的速度大小为m/s，此过程小车的加速度大小为m/s²。（所有计算结果均保留2位有效数字）

(4) 若电源的实际频率小于50Hz，但处理数据时仍按50Hz计算，则测量的加速度（“偏大”、“偏小”或“不变”）。

实验探究题普通