1.
阅读下列材料，回答问题
材料一：轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种抚万民，度四方，教熊黑貌狱疆虎，以与炎帝战……
——摘编自《史记·五帝本纪》
材料二：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。
——摘编自《礼记·礼运》
材料三：尧帝为人德高望重，严肃恭谨，上下分明，能团结族人，且为人简朴，得到人民的爱戴。尧到年老时，由四岳十二牧推举部落联盟军事首长继承人，大家一致推荐了舜。尧帝又对他进行了长期的考察，最后才放心禅让。舜品德也好，能以身作则，博得百姓普遍赞扬。舜年老时，让位于同样受到民众爱戴的禹。
(1)
材料一中的“轩辕”指的是谁？“与炎帝战”的地点在哪里？结合所学知识，列举一例“轩辕”的成就。
(2)
材料二和材料三反映了我国古代传说中的哪一制度？这一制度选拔人才的标准是什么？
(3)
据材料三并结合所学知识，指出尧舜禹身上有什么精神值得我们学习？
【考点】
炎帝和黄帝;
禅让制;
大禹治水;
能力提升
