为了比较水和沙子吸热本领的大小，小敏做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s沙子30306298水3096193297（1）在此实验中用的多少表示水和沙子吸热的多少；（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量（填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，（选填“水”或“沙子”）升高的温度更高。

1. 为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。

（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油；

（2）实验中选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内；

（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得(选填“快”或“慢”)，这表明的吸热本领更强。

实验探究题容易

2. 物理小组的同学们组装了如图1所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体，在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料。

(1)若要比较液体的吸热本领，应选两图的实验装置进行实验。

(2)实验过程中，若浸在液体中的温度计示数都升高了50℃，加热时间较短的液体比热容较。

(3)实验过程中，若消耗质量相同的两种燃料，甲中温度升高较多，不考虑热损失，则可知燃料的热值大。

(4)根据实验数据同学们绘制出如图2所示的图像。由图像可知：液体的比热容较大。

实验探究题容易

3.

实验小组的同学们利用如图所示的装置（实验中热源及其他实验装置均相同）分别探究甲、乙、丙、丁四种液体的吸热本领。

（1）小明和小华两位同学使用了如图所示的相同装置，在烧杯上盖硬纸片的作用是；

（2）两位同学将实验中测得的数据记录在下面的表格中，根据你的实验经验，你认为小明同学是采用比较的方法来比较两种物质的吸热能力的，小明的记录表中空白处的数据应为；

表一：小明

液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
甲	200	20	40	4
乙	200	20		2

表二：小华

液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
丙	200	10	30	3
丁	200	10	35	3

【解释】

（3）分析表中的实验数据，可初步得出结论，小明实验中吸热能力较强的是液体，小华实验中吸热能力较强的是液体；

【交流】

（4）在小明和小华的实验中，都记录了“加热时间”，其大小反映的是。

实验探究题容易

1. 两块初温相同的金属块甲、乙，其放热时间与温度变化情况如图所示，该过程金属块甲、乙不发生物态变化。

(1) 与第 $\text{[math]}$ 比较，第 $\text{[math]}$ 时甲金属块的分子运动情况（选填“更剧烈”“更缓慢”或“没有变化”）；

(2) 若在 $\text{[math]}$ 内，金属块甲、乙放出相同热量，能否判断甲、乙比热容哪一个大?若可以请写出判断依据，若不能请写出理由：；

(3) 若初温相同的金属块甲、乙，吸收相同的热量，且不发生物态变化，则。 A. 甲的末温比乙的低 B. 甲的末温比乙的高 C. 甲、乙末温相同 D. 无法判断甲、乙末温情况

实验探究题普通

2. 如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

(1) 在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油）；

(2) 选用相同电加热器，水和煤油吸收热量的多少是通过（填“升高温度”或“加热时间”）判断的；

(3) 水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图乙可判断出吸热能力强（选填“a”或“b”）。

实验探究题普通

3. 小姜利用如图所示的装置“比较不同物质吸热的情况”．

(1) 器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油；

(2) 选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较来比较物质吸收热量的多少；

(3) 实验中选取初温不同、相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较来比较不同物质吸热能力的强弱；

(4) 如图甲所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的：实验中某时刻温度计示数如图乙所示为℃；

(5) 部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论：（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。

加热时间/min	0	1	2	3	4	……	10
水的温度/℃	30	34	38	42	46	……	70
煤油温度/℃	10	18	26	34	42	……	90

实验探究题普通

1. 已知水的比热容比煤油的大，利用如图实验装置，用规格相同的两试管分别装上初温、质量都相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。下面哪一个图象是正确的（　　）

单选题容易

2. 小苏根据如图提供的信息得出以下四个结论，其中不正确的是（）

A. 铁块和铝块升高相同温度，一定吸收不相等的热量 B. 质量相等的水和沙子，吸收相同热量，水比沙子升温多 C. 冬天楼房中的“暖气”用水做介质，是因为水的比热容大 D. 质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量大于铁放出的热量

双选题普通

3. 如图是探究“比较水和煤油吸收热量时温度升高快慢”的实验装置，该实验运用了控制变量法，下列对各个步骤中的控制变量要求不正确的是（　　）

A. 酒精灯火焰大小必须相同 B. 水和煤油的初温必须相同 C. 水和煤油质量必须相同 D. 盛放水和煤油的容器必须相同

单选题容易

1. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

(1) 应量取（填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格（填“相同”或“不同”）的电加热器加热；

(2) 实验中通过（填“升高温度”或“加热时间”）来比较甲、乙两种液体吸收热量的多少；

(3) 在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热相同的时间后进行比较。你认为方法可行的是（填“小明”“小芳”或“都可行”）；

(4) 分析下表数据可得（选填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强，你认为选择（选填“甲”或“乙”）液体做冷却剂较为合理。

加热时间/min	0	1	2	3	4
甲的温度/℃	30	34	38	42	46
乙的温度/℃	10	18	26	34	42

(5) 下列事实能用上述实验结果解释的是（） A. 沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B. 用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸 C. 长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D. 夏天给教室洒水，感觉凉爽

实验探究题普通

2. 两块初温相同的金属块甲、乙，其放热时间与温度变化情况如图所示，该过程金属块甲、乙不发生物态变化。

(1) 与第 $\text{[math]}$ 比较，第 $\text{[math]}$ 时甲金属块的分子运动情况（选填“更剧烈”“更缓慢”或“没有变化”）；

(2) 若在 $\text{[math]}$ 内，金属块甲、乙放出相同热量，能否判断甲、乙比热容哪一个大?若可以请写出判断依据，若不能请写出理由：；

(3) 若初温相同的金属块甲、乙，吸收相同的热量，且不发生物态变化，则。 A. 甲的末温比乙的低 B. 甲的末温比乙的高 C. 甲、乙末温相同 D. 无法判断甲、乙末温情况

实验探究题普通

3. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量都是60g。

(1) 燃料燃烧是将化学能转化为能；

(2) 选择、两图展开实验比较不同燃料的热值，具体的比较方法为：；

(3) 选择、两图展开实验比较不同物质的比热容。实验数据如表格所示，比热容大的是液体（选填“A”“B”）；

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
液体A	60	20	6	45
液体B	60	21	6	68

(4) 若甲装置烧杯内的液体为水，根据水的质量，水的初温和燃料烧尽时水的末温，再结合燃料燃烧消耗的质量，从而计算出燃料的热值，则计算值（选填“小于”“等于”“大于”）真实值，原因是。

实验探究题普通

1. 质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后，甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知（）

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B. 降低相同的温度，质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多 C. 甲、乙两种液体相比较，乙液体更适合作冷却剂 D. 甲物质的熔点高于乙物质的熔点

单选题普通

2. 用相同的加热装置分别对固态物质a、b、c加热，它们的温度随加热时间变化关系如图所示。不计热量损失，以下分析正确的是（）

A. $\text{[math]}$ 时间内，a、c吸收热量相同 B. $\text{[math]}$ 时间内，a的内能不变 C. b的比热容可能大于c的比热容 D. 若a、b是同种物质，则b的质量小于a的质量

多选题普通

3. 两个相同的容器中分别装入质量相同的甲、乙两种液体，使用相同的热源为其加热，液体温度与加热时间的关系如图所示，若甲、乙两液体吸收相同的热量，则液体升高的温度较多；两者比较，液体更适合作汽车的冷却剂。

填空题普通

	质量/g	温度升高10℃所需要的时间/s	温度升高20℃所需要的时间/s	温度升高30℃所需要的时间/s
沙子	30	30	62	98
水	30	96	193	297