(1) 按照图1所示电路，将图 2连接完整； (2) 闭合开关前，电流表指针如图 3所示，出现该现象的原因是； (3) 改正上述问题后，闭合开关，电流表无示数，L₁不发光，L₂发光，电路可能存在的故障是 L₁（选填“断路”或“短路”）； (4) 排除故障后，闭合开关，测出通过 L₁的电流 I₁=0.56A。测通过 L₂的电流 I₂、干路电流 I 时电流表均如图4所示，则 I₂= A；由此可得并联电路中干路电流和各支路电流的关系是（用题中出现的字母符号表示）； (5) 为使实验结论更具普遍性，小明更换不同规格的灯泡又进行了三次实验，数据如下表：

实验次数	通过 L1支路的电流 I1/A	通过 L2支路的电流 I2/A	干路的电流 I/A
1	0.3	0.4	0.7
2	0.2	0.3	2.5
3	0.1	0.2	0.3

表格中错误的数据是，造成数据错误的原因是。

(1) 在连接电流表时，他们应采取的方法选取电流表的量程。 (2) 图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实物电路，此时电流表测量的是通过的电流。（选填“”“”或“和”）在测量该处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是。 (3) 测出A、B、C三处的电流如下表所示，由表中数据初步得出、、三者之间的关系为____（写表达式）。

位置	A	B	C
电流/A	0.30	0.24	0.54

（【答案】

4）为了进一步验证结论，接下来的操作方法是____。

A. 改变电流表的量程或换电流表再测几次 B. 整理器材，结束实验 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D. 分析数据，得出结论 (4) 小华想探究“串联电路的电流规律”，电路图如下图图甲，他测量了a、b、c三处的电流，其中b处的电流如图乙，读数为。

分析数据，发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是。

	/A	/A	/A
	0.16		0.14

A．可能是因为测量误差造成的    B．电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小

C．串联电路中各处的电流本来就不相等    D．可能是因为没有对电流表调零造成的

(1) 连接电路时，开关应处于状态（选填“断开”或“闭合”）； (2) 图乙实物图中，电流表测量图甲中处电流（选填“A”、“B”或“C”）； (3) 图乙中移动一根导线就可以测量C处的电流，请你在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线正确连接电路； (4) 在测量的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是； (5) 排除故障后，电流表测量C处电流的示数如图丁，电流表示数为A； (6) 小星接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中，如下表所示。他便得出结论：在并联电路中，干路电流各支路电流之和（选填“大于”、“小于”或“等于”）；同组的小王认为实验次数太少，应该更换规格的小灯泡重复多次实验（选填“不同”或“相同”）； (7) 他们按照上面的操作重复做了几次实验，得到了多组数据，其目的是。

A.寻找普遍规律，避免偶然性             B.多次测量求平均值，减小误差