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1. 小建学习了长度的测量知识后,对自己及身边物体有了较强的测量兴趣。
(1)
小建想检验一个人躺着和站立时身高长度是否有差异以及早晚身高变化情况,选用下列哪种刻度尺最合适____。
A.
量程3m,分度值1mm
B.
量程10m,分度值1dm
C.
量程30cm,分度值1mm
D.
量程130cm,分度值0.5mm
(2)
如图所示,将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈,所测得的总长度为
厘米,铜丝的直径是
毫米。若在数匝数时少数了1匝,则测量值将偏
;若在绕线时匝与匝之间留有空隙,则测量值比真实值要偏
。
【考点】
长度的测量; 特殊测量方法;
【答案】
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填空题
困难
能力提升
换一批
1. 为了较准确地测出一金属丝的直径,采用如图所示的方法。由图可知,金属丝的直径应该是
mm。若在数匝数时少数了1匝,则测量值将偏
(填“大”、“小”或“不影响”)。
填空题
普通
2. 小衢欲测量一根长为L的细铜丝的直径,为了减小误差他的实验步骤如下:
①将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上
②数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n
③用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L
④算出细铜丝的直径
(1)
如图,是他的某次实验,他将铜丝在铅笔上紧密排绕了17圈
毫米。
(2)
小衢在测量过程中,共测三次,而每次都将钢丝重新绕过,结果三次读数都不相同,产生的误差的原因有
____
(可多选)。
A.
每次排线的松紧程度不相同
B.
刻度尺本身刻度不均匀
C.
铜丝本身粗细不均匀
D.
读数时由于粗心,小数点记错位置
填空题
普通
3. 在练习“使用刻度尺测量物体长度”的实验中,小科同学做了以下两个实验。请回答:
(1)
如图甲所示,小科利用刻度尺测得铅笔的长度是
。
(2)
小科要测一纸带的厚度,纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是
(用相关字母表示)。
填空题
普通