1.
如图甲所示，小亮对串联电路电压规律进行了探究。
(1)
实验中，小亮发现：闭合开关后，两灯都发光，且L1比L2更亮，则通过L1的电流（选填“大于”、“等于”、“小于”）L2的电流；
(2)
图甲中，突然，左边的一盏灯L1熄灭，L2更亮，且电压表无示数，则原因可能是（选填“L1断路”、“L1短路”、“电压表断路”）；
(3)
在测L2两端的电压时，为了节省时间，小亮采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，小亮所用的方法（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是；
(4)
方法改进后，测出电源电压U、灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2的多组电压数据记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路中，（写出结论表达式）；
(5)
小亮所在的兴趣小组其他同学想继续探究并联电路中电流的规律。图乙是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流，图丙是他们某次测量时连接的实物电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流；
(6)
要测量通过L2的电流，只需将图丙中导线（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上即可。
U1/V | U2/V | U/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
1.5 | 2.2 | 3.7 |
1.2 | 1.3 | 2.5 |
【考点】
电路的三种状态;
串联电路的电流规律;
探究串并联电路中的电流特点实验;
串联电路的电压规律;
探究串、并联电路中的电压规律实验;
能力提升
