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1. 如图所示,若把同一个物体从斜面底部沿AB、AC、AD三个粗糙程度相同的斜面匀速拉到顶端A点时,则下列结论中正确的是( )
A.
沿着AB用的拉力最小
B.
沿着AC用的拉力最大
C.
沿着AD用的拉力最小
D.
沿着三个斜面用的拉力相等
【考点】
斜面的机械效率;
【答案】
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单选题
容易
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1. 如图为模拟盘山公路,现将连接了重
小球的细线穿入一根长
的细管,如图,将细管从竖直放置的圆柱体底部
点开始斜向上缠绕5圈后,恰好绕至顶部
点,相邻细管间的高度均为
, 在
点处通过细线用
的拉力(与管的轴线平行)将管口的小球从
点匀速拉至
点,则缠绕在圆柱体上的细管(模拟的盘山公路)的机械效率为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿
S
形路线骑行,他这样做的目的( )
A.
减小上坡过程中所施加的力
B.
缩短上坡过程中所走的路程
C.
减少上坡过程中所做的功
D.
缩短上坡过程中所用的时间
单选题
容易
1. 如图所示,将同一重物分别沿光滑斜面AB和
从底端推到顶端,则( )
A.
沿AB推较省力,做的功较少
B.
沿AB推较省力,做的功较多
C.
沿
推较省力,做的功较少
D.
沿AB推较省力,两种情况做功一样多
单选题
普通
2. 为运送物体搭制的斜面如图所示,斜面长为s,高为h,用沿斜面向上的力F把一个重为G的物体由斜面底端以速度v匀速拉到顶端。下列说法中错误的是( )
A.
若斜面的机械效率为η,则拉力
B.
若斜面的机械效率为η,则物体与斜面间的摩擦力
C.
整个过程中拉力F所做的总功
D.
换用一个粗糙程度相同、高度为h、长小于s的斜面,依然匀速将物体拉到顶端,拉力所做的功变大。
单选题
普通
3. 探究“利用斜面提升物体是否省力、是否省功”,下列说法正确的是( )
A.
当小车在斜面上匀速上升时,所受拉力等于摩擦力
B.
利用斜面提升物体,既可以省力,又可以省功
C.
本实验中,若用木块替代小车,可提高斜面的机械效率
D.
斜面的倾斜程度越小,所需的拉力越小
单选题
普通
1. 如图所示,斜面底端A与B点的距离为0.8m,B点高度为0.2m;沿着斜面向上施加2N的拉力F将重为5N的木块从A点缓慢拉到B点。在这个过程中,拉力F做的功是
J,斜面的机械效率为
%,克服摩擦力所做的额外功是
J。
填空题
普通
2. 如图,工人师傅利用斜面将重物移动到车上,下列说法中正确的是( )
A.
使用斜面能达到省功的目的
B.
使用斜面主要是为了达到省力的目的
C.
只改变斜面的倾斜程度会改变使用斜面所做的有用功
D.
只使斜面更光滑一些,可以增大使用斜面的机械效率
双选题
普通
3. 如图所示,为《墨经》记载的一种斜面引重车。绳子一端紧系在后轮,另一端绕过斜面顶端的滑轮与重物相连。轻推后轮,重物通过绳子被逐渐提升至斜面顶端。若物重为4000N,斜面长2m,高0.8m,后轮施加在绳子上的力为2000N(不计绳重、滑轮与绳间的摩擦),则该斜面的机械效率为
%,重物与斜面之间的摩擦力是
N。
填空题
普通
1. 如图所示,某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块A,收集了表中的实验数据:
次数
斜面的倾斜程度
物块重力
斜面高度
拉力
斜面长度
机械效率
1
较缓
5
0.2
2.4
1
41.7%
2
较陡
5
0.5
3.2
1
78.1%
3
最陡
5
0.7
4.3
1
81.4%
(1)
实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向
移动(选填“左”或“右”)。分析表中的数据可得出:斜面越缓越
力(选填“省”或“费”),斜面的机械效率越
;
(2)
该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是
和
, 用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为
, 与第二次实验相比,有用功
(选填“相同”或“不同”)、而拉力做的总功
(选填“变大”或“变小”),这种情况下斜面的机械效率将
(选填“变大”或“变小”);
(3)
实验中,若物重、斜面长度不变,且斜面光滑,以下能正确表示拉力F与斜面高度h的关系的是___________。
A.
B.
C.
D.
实验探究题
普通
2. 如图所示,利用斜面将箱子推进车厢,通常要比把箱子直接从地面搬进车厢省力多了。某工人用沿斜面向上的推力将重800N的货物从地面匀速推上车厢,已知斜面长3m、高1.2m,在这个过程中,工人所做的额外功为240J。
(1)
工人如果直接把货物徒手搬上车,则至少要对货物做多少功?
(2)
斜面的机械效率是多大?
(3)
工人对箱子沿斜面向上的推力是多大?
(4)
不改变斜面倾斜角和货物质量,提高斜面的机械效率方法是
。
计算题
普通
3. 利用斜面将一个重600N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力
, 拉动的距离,
, 物体提升的高度
。
(1)
此过程中拉力做的功是多少?
(2)
该斜面的机械效率?
(3)
物体受到的摩擦力?
计算题
普通
1. 为了将一物块送到高处,小杰用木板和滑轮搭建了如图所示的装置。用力F拉动绳端,物块沿斜面匀速向上运动,下列说法正确的是( )
A.
该装置使用滑轮是为了更加省力
B.
此过程中物块的动能转化为重力势能
C.
物块所受摩擦力的方向沿斜面向下
D.
若绳子突然断开,物块将立即下滑
单选题
普通
2. 如图所示,工人师傅用沿斜面向上1000 N的推力。将重为2000 N的物体从斜面底端匀速推至斜面顶端。已知斜面长4m、高1.5m,则此过程中的有用功为
J ,斜面的机械效率为
。使用斜面可以
(选填“省力”或“省功”)。
填空题
普通
3. 如图所示,工人往车上装重物时,用长木板搭个斜面,工人用平行于斜面向上的力,把重物沿斜面从底端匀速推到顶端。下列说法正确的是( )
A.
用斜面可以省力也可以省功
B.
匀速推动重物的速度越大,推力越大
C.
匀速推动重物的速度越大,推力做功越多
D.
匀速推动重物的速度越大,推力的功率越大
单选题
普通