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1.
(1) 图甲是小华测量木块长度的情形，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），图中木块的长度为cm。

          

甲                            乙                        丙
(2) 清晨，小明绕小区花园步行锻炼身体。他借助秒表测量了自己步行一圈的时间，如图乙所示，秒表所测的时间为s。
(3) 如图丙，该量筒的量程是，小石块的体积是cm3；若小石块吸水，则测量结果 （选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。
【考点】
量筒的使用; 时间及其测量; 刻度尺的使用;
【答案】

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实验探究题 容易
能力提升
换一批
1. 如图所示，某同学用量筒，足够多的水、一定重力的铁块和细线，测量某一木块的体积，步骤如下：

A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积；

B．用细线拴住铁块，轻轻放入量筒内的水中，并使之浸没，记下铁块和水的总体积；

C．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积；（以上细线体积忽略不计）

D．计算出木块的体积：

（1）以上步骤中可以省去不做的是；（填步骤前的序号）

（2）根据量筒的具体读数，得出木块体积V为；（取整数）

（3）事实上木块具有一定的吸水能力，考虑此因素你认为上述测量值应。（选填“偏小”或“偏大”）
实验探究题 普通
2. 按要求填空。

(1) 如图所示的量筒，使用前应先看量筒的和分度值。
(2) 使用时，先把量筒放在桌面上。
(3) 给量筒中倒入适量的液体，读数情况如图所示，其中的读数方法正确，为mL。
实验探究题 普通
3. 甲、乙两同学分别用量筒测量一个石块的体积，甲同学的做法是先向量筒里注入适量的水，记下水的体积 ， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水浸没石块，记下此时水及石块的总体积 ， 最后计算石块的体积为。乙同学的做法是先将石块置于量筒中，然后往量筒中注入水，使水浸没石块，记下水和石块的总体积 ， 然后取出石块，记下取出石块后水的体积 ， 最后计算石块的体积为.

   

（1）若是你做此实验，会选择（选填“甲”或“乙”）同学的做法；

（2）如果甲同学的实验读数如图所示，则这个石块的体积是；

（3）如果甲同学在读数时，是俯视读数所得，是仰视读数所得，则甲同学测得的这个石块的体积将（选填“大于”“小于”或“等于”）石块的真实体积.
实验探究题 普通