下列生物与环境的关系实例中，与其他三项不同的是（　　）

1. 白雪皑皑的冬季，雷鸟全身雪白，鼻孔和脚均被羽毛所覆盖；到了无雪的夏季，雷鸟又换上了黑褐色、棕黄色斑纹的羽毛。这充分说明（）

A. 生物能适应环境 B. 环境能适应生物 C. 生物能影响环境 D. 生物能改造环境

单选题容易

2. 生物与环境的关系非常密切，下列现象属于生物影响环境的是（　　）

A. 鱼儿离不开水 B. 蚯蚓使板结的土壤疏松 C. 沙漠中的骆驼刺地下根发达

单选题容易

3. 下列实例中，属于生物影响和改变环境的是（　　）

A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B. 蚯蚓可以改良土壤 C. 寒冷海域中生活的海豹，皮下脂肪很厚 D. 大旱造成粮食大量减产

单选题容易

1. 如图是一种枯叶蝶，其形态、颜色都与周围落叶基本一致，使它不容易被敌害发现，从而增加了生存机会。下列体现生物与环境关系的句子中，与此现象相同的是（）

A. 柳杉吸收有毒气体 B. 森林提高空气湿度 C. 南美鲈鱼漂浮于水面象败叶 D. 蚯蚓活动可以疏松土壤

单选题普通

2. 大自然中的生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应（）

A. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤 B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C. 变色龙根据环境改变体色 D. 千里之堤，溃于蚁穴

单选题普通

3. 海水稻是能在海边滩涂地或盐碱地生长的特殊水稻品种。海水稻不仅能在盐碱地上生长，而且能降低土壤中的盐浓度，这说明（　　）

A. 环境能影响生物的生活 B. 生物能适应所有的环境 C. 生物只有改变环境才能生存 D. 生物既能适应一定的环境，也能影响环境

单选题普通

判断题容易

判断题普通

判断题容易

1. 喷瓜的花瓣呈浅黄色，果实成熟时稍被风吹动，瓜柄就会自然与瓜脱开，瓜上出现一个小孔，紧绷绷的瓜皮把浆液连同种子从小孔里喷射出去，如下图所示。阅读材料完成下列小题：

(1) 喷射出来的种子在结构层次上属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

(2) 喷瓜喷射种子可以帮助种子传播，这体现了（　　） A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物

选择题组普通

2. ☆车前草是我国广泛分布的植物，嫩叶可食用，种子可入药。车前草同一层的每两片叶之间的夹角是137°，叶片的这种有序排列能最大效率地接受光照，耐寒、耐旱，对土壤要求不严。据此完成下面小题。

(1) 生物与环境的关系密不可分，以下哪种现象体现的生物与环境的关系与材料中描述的最相似（　　） A. 大树底下好乘凉 B. 千里之堤，毁于蚁穴 C. 风吹草低见牛羊 D. 沙漠骆驼刺根系发达

(2) 科研人员研究时需要用种子进行繁育，为了使叶子能多生长，应多施用的肥料是（　　） A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 硼肥

选择题组容易

3. 阅读下列材料，分析回答问题。

材料一：灌木指那些没有明显的主干、星丛生状态比较矮小的树木。沙漠中有的灌木常寄生在被称为猫爪藤的植物上、寄生灌木对猫爪藤的影响程度分为轻度、中度、重度。当干旱不严重时，三种影响程度的猫爪藤所结果实数目相同。如图是干旱较严重时，寄生灌木对猫爪藤的影响程度和猫爪藤所结果实数目的关系图。

(1) 根据材料可以推断，猫爪藤属于植物。

(2) 分析图中数据，寄生灌木对猫爪藤所结果实数目的影响，与非生物因素中的变化有关。干旱较严重时，受寄生灌木（填“轻度”或“中度”或“重度”）影响的猫爪藤所结果实数目最少。

(3) 寄生灌木与猫爪藤在适应沙漠环境的同时也能起到防风固沙的作用，这体现了生物和环境的关系是。

(4) 材料二：为了保证移栽树木成活，移栽时常采用一系列的保护措施：如①在阴天或傍晚移栽；②剪去大部分枝叶；③根部带有一个土坨；④树干捆上稻草绳；⑤有的盖上防晒网；⑥用几根打孔的大塑料管通向根部；⑦在树根覆盖上厚土层，并用三脚架固定树干；⑧有的给树木打针输液。

为降低蒸腾作用，减少水分散失，提高移栽树木的成活率，材料二中所采用的保护措施是（填序号）。为保证移栽树木的根能正常进行呼吸作用，材料二中的保护措施是（填序号）。

(5) 材料二中保护措施③的目的是。

资料分析题普通

1. 生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（）

A. 夏天的大树下比较凉快 B. 绿色植物能够更新空气 C. 地衣能使岩石形成土壤 D. 仙人掌的叶变成了刺状

单选题普通

2. 下列有关生物与环境关系的叙述，与其他三项不一致的是（）

A. 城市绿化改善了空气质量 B. 北方多种树木入冬前会落叶 C. 浮水植物的气孔主要分布在叶的上表皮 D. 荒漠中生长的仙人掌的茎具有储水功能

单选题普通

3. 沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长，能固沙，这说明（　　）

A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境 C. 生物对环境没有影响 D. 生物能适应环境，也能影响环境

单选题容易