1.
七年级段开展了一次校园生物调查的活动。请回答下列小题：
(1)
调查是研究科学的基本方法之一，探索者小组在调查校园植物时，下列做法错误的是（ ）
A.
调查前制订周密的方案
B.
采摘并品尝能摘到的植物果实
C.
在校园水池中发现睡莲并记录
D.
将雪松记录为裸子植物
(2)
伙伴联盟小组的同学调查了校园的植物类群，有关说法不正确的是（ ）
A.
校园中的肾蕨、芒萁利用孢子繁殖
B.
校园中种植的苏铁、银杏、竹、菊都是种子植物
C.
背阴的墙面上，葫芦藓植株矮小，没有真正的根
D.
池水变绿的原因之一是大量藻类植物的叶片漂浮在水中
(3)
同心圆小组的同学发现紫荆种在校园的主干道两旁，查阅资料可知：“栴檀池一曲，滟滟紫荆开”，紫荆丛生或单生灌木，高2-5米；树皮和小枝灰白色；花期3-4月；果期8-10月。紫荆可能属于（ ）
(4)
学习勇士小组的同学们在校园内发现了一种奇特的昆虫——蜂鸟鹰蛾（如图1）。蜂鸟鹰蛾和蜂鸟（如图2）无论是外形、体重，还是生活习性、飞行速度都极其相似，但是它们也存在许多区别。下列描述不正确的是（ ）
(5)
在调查了校园动物后，智慧之光小组的同学尝试用韦恩图对动物进行分类。图中B类动物是以（ ）为分类依据的。
【考点】
常见的脊椎动物;
常见的无脊椎动物;
种子植物;
调查校园植物;
