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1. 已知一个多项式与
的差是
则这个多项式是
.
【考点】
整式的加减运算; 去括号法则及应用;
【答案】
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填空题
容易
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变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 下面是某同学对式子6(x-2)-(2x+2)的化简过程:
解:原式=6x-12-2x-2…①
=4x-14……②
=2x-7……③
上面的化简过程中开始出现错误的是第
步,请你写出正确的解答过程.
填空题
容易
2. 多项式
与多项式
的差为
.
填空题
容易
3. 加查县8路公交上原有乘客
人,中途有一半人下车,又上车若干人,这时车上共有乘客
人.则中途上车的乘客有
人.(用含
,
的式子表示)
填空题
容易
1. 化简3a﹣(2a+b)的结果是
.
填空题
普通
2. 如图,
个完全相同的小长方形刚好拼成一个大长方形,若小长方形的宽为
, 则大长方形的周长是
.
填空题
普通
3. 如图所示,是某建筑住宅的平面图(单位:m).这套住宅的总面积可以用式子表示为
. (用含x的代数式表示).
填空题
普通
1. 由于看错了符号,某学生把一个代数式减去
误认为加上
得出答案
你能求出正确的答案吗? (写出过程)
解答题
普通
2. 下列去括号错误的是( )
A.
B.
5+a-2(3a-5)=5+a-6a+5
C.
D.
单选题
普通
3. 小明和小亮同时计算一道求值题:“当a=-3时,求整式
的值.”小明在计算时错把a=-3看成了a=3.小亮没看错题,他们做出的结果却是一样的.你能说明为什么吗?请计算出正确的结果.
解答题
普通
1. 化简:
(1)
;
(2)
.
计算题
普通
2. 化简
(1)
(2)
计算题
普通
3. 先去括号,再合并同类项:
(1)
(2)
解答题
容易
1. 下列计算正确的是( )
A.
﹣(a﹣b)=﹣a﹣b
B.
a
2
+a
2
=a
4
C.
a
2
•a
3
=a
6
D.
(ab
2
)
2
=a
2
b
4
单选题
容易