在九年级物理拓展课上，李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景，设计了如图所示的滑轮组来提升装修材料，若他用250N的拉力在10s内将420N的材料提升了10m，(不计绳重和摩擦，g= 10N/kg)。求：(1)拉力的功率是多少？ (2)提升420N材料时，此滑轮组的机械效率是多少？ (3)若绳子能承受的最大拉力为400N时，此滑轮组的机械效率最大可提高到多少？

1. 如图所示，用滑轮组拉着重100N的物体沿水平地面以0.5m/s的速度匀速向左运动了8s，若该过程中物体受到地面的摩擦力f为48N，拉力F是20N，求：

（1）拉力F的功率；

（2）求该滑轮组的机械效率。

计算题容易

2. 如图所示，小瑶用动滑轮将重为8N的物体以0.2m/s的速度匀速提升，若动滑轮的重力为2N，不计绳重和摩擦。求：

（1）拉力F的功率；

（2）动滑轮的机械效率。

计算题容易

3. 某工人利用如图所示的滑轮组提升重900N的物体，物体在18s内匀速上升了3m，绳子末端的拉力为400N，不计绳重和摩擦，求：

（1）工人做功的总功率；

（2）动滑轮的重力；

（3）若用此滑轮组匀速吊起另一物体时，该滑轮组的机械效率达到80%，求此时工人所用的拉力。

计算题容易

1. 工人用如图所示装置，在10s内，将质量为64kg的货物匀速吊起1m，此过程中竖直向上的拉力F为400N，g取10N/kg。求：

(1) 工人做功的功率；

(2) 动滑轮的机械效率。

计算题普通

2. 质量为60kg的湾湾站在地上用如图所示的滑轮组匀速提升400N的重物，所用的拉力F为250N，5s内绳子自由端被拉下2m，在此过程中，（不计摩擦和绳重），绳所能承受力足够大，g取10N/kg。求：

(1) 拉力F的功率。

(2) 动滑轮的重。

(3) 湾湾使用此滑轮组的最大机械效率。

计算题普通

3. 某施工队正在进行农村基础设施改建，建筑工人利用小型的升降机来搬运水泥，如图所示，某次搬运过程中，工人在30s的时间内，将8袋水泥匀速提起6m，电动机牵引绳子的拉力F为2400N，每袋水泥质量为50kg。g取10N/kg。求：

(1) 拉力F做功的功率；

(2) 滑轮组的机械效率。

计算题普通

1. 如图所示，工人利用动滑轮匀速提升重物，已知物重600N，施加在绳端竖直向上的拉力F为375N，在100s内将物体提升10m，不计绳重与摩擦，此过程中动滑轮的机械效率为，绳端拉力做功的功率为W。

填空题普通

2. 在小区改造工程中，工人师傅用滑轮组提升建筑材料，如图所示。滑轮组挂在固定的钢架上，每个滑轮重为150N。绳子自由端受到的拉力F为500N，材料在30s内匀速上升了3m，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　）

A. 绳子自由端的速度为0.1m/s B. 拉力F的功率为50W C. 滑轮组的机械效率为90% D. 建筑材料重力为1500N

单选题普通

3. 如图所示，小明同学用滑轮组匀速提升重270N的物体，若每个滑轮均重30N，绳重和摩擦忽略不计，物体在10s内，竖直匀速提升2m，拉力做功的功率为W，该滑轮组的机械效率为。

填空题容易

1. 提高机械效率能够充分发挥机械设备的作用，一组同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中，滑轮组如图1所示，实验测得的数据如表所示。

次数	物体的重力 $\text{[math]}$	提升的高度 $\text{[math]}$	拉力F/N	绳端移动的距离 $\text{[math]}$	机械效率 $\text{[math]}$
1	2	0.1	1	0.3	66.7%
2	3	0.1	1.4	0.3	71.4%
3	4	0.1	1.8	0.3
4	4	0.2	1.8	0.6	74.1%

(1) 实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，某同学在该实验中加速向上提升重物，所测滑轮组的机械效率会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

(2) 分析第3次实验数据，求出此时机械效率的是；

(3) 分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，使用同一个滑轮组提升重物时，被提升的物体越重，机械效率（选填“越高”、“越低”或“不变”），分析比较第3、4次实验数据可得，机械效率与物体上升的高度（选填“有关”或“无关”）；

(4) 小红用均为 $\text{[math]}$ 的滑轮，组装了如图2所示的甲、乙两个滑轮组（两个滑轮组都不计绳重和摩擦），在相同时间内把重物G提升相同高度，拉力 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 做功的功率 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，机械效率 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （两空均选填“>”、“<”、“＝”）， $\text{[math]}$ 。滑轮组的机械效率之比 $\text{[math]}$ 。

实验探究题困难

2. 为了将放置在水平地面上的物体G移动一段距离，设置了如图所示的滑轮组装置（每个滑轮重为20N）。当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体水平移动的距离s随时间变化的关系分别如图乙和丙所示。（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）求此过程中：

(1) 1s~2s内，地面对物体的摩擦力为 N，求出物体克服摩擦力做的功；

(2) 2s~3s内，拉力F的功率和机械效率。

综合题困难

3. 建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料，可简化成如图甲所示的滑轮组。每个滑轮等重，不计绳重及摩擦，物重从 $\text{[math]}$ 开始逐渐增加，直到绳子被拉断，每次以0.15m/s匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。求：

(1) 每个滑轮所受重力为多少?

(2) 绳子能承受的最大拉力是多少?

(3) 当滑轮组的机械效率为80%时，起重机的功率为多少?

计算题困难

1. 关于下列说法正确的是（）

A. “酒香不怕巷子深”，说明物质的分子在不停地做无规则运动 B. 晶体熔化过程，内能增加，温度升高 C. 物体做的功越多，物体的功率就越大 D. 用同一滑轮组提升不同的重物，提升物体越重，滑轮组的机械效率越高

多选题普通

2. 小希对学习的物理计算公式进行了推导．并尝试应用这些公式总结了一些规律，解释了一些现象。下列四个选项中，应用推导公式判断出现错误的是（）

A.

机械效率
公式	η= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$
判断	滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关

B.

电功率
公式	P=UI=U• $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$
判断	在并联电路中，电功率与其电阻成反比

C.

功率
公式	P= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =Fv
判断	载重汽车在爬坡时要换用低速档位

D.

压强
公式	P= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =ρhg
判断	大气压强随高度的增加而增大

单选题普通