1. 某科学小组在科学老师的指导下研究浓盐酸的性质,当打开盛放浓盐酸试剂瓶的瓶当时,观察到瓶口冒出大量白雾。小组成员对白穷的成分产生了兴趣,纷纷提出了各自的猜想:

小嘉:白雾可能是小水珠,小禾:白雾可能是氯化氢气体、小宁:白雾可能是盐酸的小液滴。

查阅资料:氯化氢气体无色有刺激性气味,由氯化氢分子构成

(1) 小嘉分析认为小禾的猜想是不正确的。小嘉的理由是
(2) 为了验证小嘉、小禾、小宁的猜想是否正确,科学小组设计图甲实验:一张干燥的蓝色石蕊试纸放在敞口的浓盐酸试剂瓶口方,观察到干燥的蓝色石蕊试纸变红色,从而证明的猜想是错误的。
(3) 确认白雾的成分,科学小组又设计了乙图实验,将浓盐酸的瓶盖打开后,将内壁涂有某溶液的烧杯罩在瓶口上方,不一会儿观察到烧杯内壁的溶液产生了白色浑浊,实验结论,白雾是盐酸的小液滴。请写出烧杯内壁溶液发生反应的化学方程式
【考点】
酸碱指示剂及其性质; 酸的化学性质;
【答案】

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2. 在生活、生产中改良酸性土壤、中和酸性废水、治疗胃酸过多等均是酸碱中和反应原理的具体体现。在实验课上,同学们发现氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的现象并不明显。如何证明它们发生中和反应了。

【方案一】甲同学利用酸碱指示剂的变色来证明两者反应。

步骤一:取一定量的氢氧化钠溶液于小烧杯中,滴加2-3滴无色酚酞试液;

步骤二:用胶头滴管吸取稀硫酸,逐滴滴入烧杯中,边滴边用玻璃棒搅拌,直至看到的现象时,甲同学认为两者恰好完全反应了。

【方案二】乙同学想利用水的生成来说明酸和碱反应。

【查阅资料】I.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色;II.无水醋酸与氢氧化反应生成醋酸钠和水。为验证中和反应有水生成,小组同学经过讨论设计了如图1所示的三个实验,请回答:

⑴证明无水醋酸与氢氧化钠反应的现象是

⑵实验过程中,观察到丙的U形管内液面左低右高,出现该现象的原因可能是无水醋酸与氢氧化钠反应时放热或

【方案三】丙同学考虑能否利用放热来证明两者反应。

他利用图2数字化实验设备研究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程,使用pH传感器和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图3和图4。

⑶下列说法正确的是(填序号)。A.图3中b点所示溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠;B.图3中c→d所示溶液中硫酸钠的质量不断增加;C.图4中e—f变化趋势说明该反应是放热反应;D.c点与f点对应溶液成分相同

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