1. 阅读下列材料

材料一   五四运动(与以往的爱国运动)就大不相同,它所牵动的社会面非常之广,不仅有学生,工人、商人、市民、士兵,还有乡镇的农民群众等,斗争于北京发生,蔓延到全国各地……表现出不达目的不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措。……并最终促进马克思主义在中国的广泛传播。

——《二十世纪中国史纲》

材料二   要推翻帝国主义和封建主义在中国的反动统治,完成民主革命运动,必须有新兴的阶级及其政党来领导,必须有新的思想作指导。……中国革命事业的胜利有了可靠的保证,中国革命的面貌就焕然一新了。

——《中国共产党九十年历程:旗帜闪耀》

(1) 据材料一,归纳五四运动“大不相同”的表现。这一时期代表“反动势力”的是什么政府?运动的结果是什么?
(2) 结合材料二和所学知识,“新兴的阶级”和“新的思想”分别指什么?由此诞生的“可靠的保证”是什么?“焕然一新”始于哪一年?
(3) 综上所述,分析材料一、二所反映的历史事件之间的联系。
【考点】
马克思主义在中国的传播;
【答案】

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材料分析题 普通
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1.

阅读材料,完成下列要求。

材料一:第一次世界大战的进行和巴黎和会的召开,严重暴露了资本主义发展道路的弊端,使一些先进的中国人对西方资本主义的发展道路,产生了怀疑和失望情绪,他们也由此开始转而向社会主义的苏俄学习,转而信仰马克思主义。

——摘自龚书铎《中国近代史》

(1)根据材料一,指出20世纪初,一些“先进的中国人”对国家发展道路认同的变化。

材料二:五四运动大事记(部分)

时间

进程

5月4日

北京3000多名学生汇聚在天安门前,发表宣言,并举行游行示威

5月5日

北京学生总罢课,爱国学生在长辛店组织了“救国十人团”,到工厂车间向工人宣传,“教国十人团”后来成为学生和工人的联合组织

5月7日

上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生

5月20日

北京、武汉等地商界决议抵制日货

6月3日

北京学生再次走上街头,开展大规模爱国宣传活动,遭到军警镇压

6月5日

上海工人罢工,商人罢市,此后,形成全国性的洪流

6月10日

北洋政府罢免了曹汝霖,章宗祥,陆宗舆的职务,释放了被逮捕的爱国学生

6月28日

中国代表拒绝在巴黎和会上签字

——摘自《五四运动史》

(2)根据材料二,概括五四运动进程的主要特点。
(3)结合所学知识,概括五四运动的重要意义。
材料分析题 普通
2. (2022·海南中考)阅读下列材料,回答问题。

材料一 1916年,李大钊发表文章,大声疾呼:“民与君不两立,自由与专制不并存,是故君主生则国民死,专制活则自由亡。”……新文化运动仍以资产阶级民主主义为救国方案……中国先进分子对救国方案的探索,再一次走到了十字路口。

——摘编自《中国共产党简史》等资料

材料二 1918年李大钊部分革命活动

●李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章,热情讴歌俄国十月革命。

●毛泽东来到红楼,在李大钊的影响下,开始接触马克思列宁主义书籍,并且逐渐成为一名马克思主义者。

●在北大红楼里,李大钊团聚了一些志趣相投的北大师生,建立了第一个研究马克思学说的团体。

●在北大红楼里,李大钊和陈独秀等创办了《每周评论》。《每周评论》成为五四时期最具影响力的刊物之一。

——摘编自张珊珍《党史第一

课——中国共产党成立全纪录》

材料三 钊自束发受书,即矢志努力于民族解放之事业,实践其所信,励行其所知,为功为罪,所不暇计。今既被逮,惟有直言。倘因此而重获罪戾,则钊实当负其全责。

——李大钊《狱中自述》

(1) 据材料一、二,归纳李大钊救国思想的变化。并依据材料,指出导致李大钊思想变化的重大历史事件。
(2) 据材料二,概括李大钊宣传新思想的方式。
(3) 综合上述材料,简述李大钊的革命活动所产生的影响。
材料分析题 困难
3. 阅读下列材料,完成相关问题

材料一  1916年,李大钊发表文章,大声疾呼:“民与君不两立,自由与专制不并存,是故君主生则国民死,专制活则自由亡。”……新文化运动仍以资产阶级民主主义为救国方案……中国先进分子对救国方案的探索,再一次走到了十字路口。

——摘编自《中国共产党简史》等资料

材料二  1918年李大钊部分革命活动

●李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章,热情讴歌俄国十月革命。

●毛泽东来到红楼,在李大钊的影响下,开始接触马克思列宁主义书籍,并且逐渐成为一名马克思主义者。

●在北大红楼里,李大钊团聚了一些志趣相投的北大师生,建立了第一个研究马克思学说的团体。

●在北大红楼里,李大钊和陈独秀等创办了《每周评论》。《每周评论》成为五四时期最具影响力的刊物之一。

——摘编自张珊珍《党史第一课——中国共产党成立全纪录》

材料三  钊自束发受书,即矢志努力于民族解放之事业,实践其所信,励行其所知,为功为罪,所不暇计。今既被逮,惟有直言。倘因此而重获罪戾,则钊实当负其全责。

——李大钊《狱中自述》

(1) 据材料一、二,归纳李大钊救国思想的变化。并依据材料,指出导致李大钊思想变化的重大历史事件。
(2) 据材料二,概括李大钊宣传新思想的方式。
(3) 综合上述材料,简述李大钊的革命活动所产生的影响。
材料分析题 困难