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1.  某科学兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图一)，并用表解形式将这些生物进行分类(如图二) 。

      

(1)  图二中的C、F分别代表图一中的哪种生物： C是，F是。
(2)  图二中生物B，在分类上属于脊椎动物中的，它的生殖方式是。
(3)  在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。则水稻与(填“水杉”或“葫芦藓”) 的共同特征多。
【考点】
常见的脊椎动物; 利用检索表来辨认生物; 常见的无脊椎动物; 种子植物;
【答案】

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填空题 普通
能力提升
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1.  自然界中有些生物其实是“名不副实”的，请根据现代生物的分类回答下列问题：
(1)  植物的分类主要以形态结构为依据。金鱼藻的生命历程中会出现花、果实、种子，所属的植物类群应是；与松柏相比，卷柏不具有的器官是；银杏与杏树分属两大不同植物类群，这两个类群的主要区别是。
(2)  对动物进行分类时，除了要比较外部形态，还要比较内部结构和生理功能。乌贼虽然与(举一例)外形差异很大，却都身体柔软，有外套膜，所以都被归为软体动物；鲸虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形，但生殖发育方式为，且体内有子宫等器官与此项生理功能相适应，所以不属于鱼类。
填空题 普通
2. 加拿大一枝黄花作为一种观赏植物引入的外来物种，因繁殖力极强，生长优势明显，生态适应性广，造成多地生态平衡的破坏和生物多样性的威胁，已成为一种生态公害。

(1) 小科对包括加拿大一枝黄花在内的4种植物编制了二歧分类检索表，则加拿大一枝黄花对应表中的(填字母)。
(2) 加拿大一枝黄花与周围植物争阳光、争肥料，直至其它植物死亡，这是生物间的关系(填“共生”、 “寄生”或“竞争”)。
填空题 普通
3.   某科学兴趣小组收集了下列几种常见的动物资料，小科同学通过观察和分析详细了解了它们的形态结构特征。据图回答下列问题。

(1) 小科将ADE划分为一类，BC划分为一类，他进行分类的依据是。
(2) 图中体温恒定的为(填序号)。
(3) D属于哺乳动物，其特点是。
(4) C具有外骨骼和身体分节等特征，属于节肢动物中的类。
填空题 普通