从微观视角看物质及其变化是化学特有思维方式。李华在学习了分子特征后，对许多现象有了新认识。

1. 从微观视角看物质及其变化是化学特有思维方式。李华在学习了分子特征后，对许多现象有了新认识。

(1) “智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。从微观角度看，蚊香液逐渐减少的原因是，据此推测可能影响微粒运动快慢的因素是。

(2) 在保鲜袋中加入少量酒精，排出袋内空气后封闭，放在热水中，发现保鲜袋迅速鼓起。从微观角度解释产生上述现象的原因。

【考点】

分子的定义与分子的特性;

【答案】

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填空题普通

1. 某兴趣小组同学设计如下实验探究分子的特性，请据图回答下列问题。 (已知：氨气密度比空气小，氨水能使酚酞溶液变红)

(1) 如图1所示进行实验，观察到装有空气的注射器更易被压缩，该实验从微观角度说明；

(2) 如图2所示进行实验时，有明显现象的烧杯是 (填“甲”或“乙”)，改进后共同设计了图 3 实验，在实验中观察到 (填“a”、“b”或“同时”)处的棉花团先变成红色，改进后的优点 (答出一点即可)。

(3) 0 ℃ 时，氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如下所示。

①由上图分析，分子运动平均速率最慢的物质的化学符号是。

②已知月球表面最高温度超过 100℃，月球表面留不住氢气氮气等分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息解释其原因：℃时，氢分子、氦分子等分子运动平均速率大于月球表面气体分子脱离速率20%，且温度升高，。

(资料：当天体中气体的分子平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km/s)

填空题普通

2. 某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。

(1) 在实验中观察到很多有趣的现象，图乙是水（填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况；烧杯的上方出现大量的“白气”，“白气”是由水蒸气形成的（填物态变化名称）。

(2) 根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图象可知，此时的气压（选填“低于”或“高于”）一个标准大气压；

(3) 如图丁，是小明和小红分别绘制水的温度随时间变化的图像，发现水的温度随时间变化图象有一段是相互平行的，若小明实验时烧杯中水的质量 $\text{[math]}$ ，小红实验烧杯中水的质量 $\text{[math]}$ ，则水的质量 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“大于”“小于”或“等于”）。

填空题普通

3. 如下图所示，A、B小烧杯中分别盛有浓氨水、酚酞溶液，放置一段时间。

已知：氨气溶于水形成的氨水能使酚酞溶液变红。

(1) A中氨水质量减少，从微观粒子的角度解释其原因。。

(2) B中酚酞溶液(填“能”或“不能”)变红。

填空题普通