用相同的酒精灯给相同烧杯盛装的质量相同的甲、乙两种液体加热，图是温度随时间变化的图像，若不计热量损失，从图中可以看出甲的比热容比乙的比热容。

1. 为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。

（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油；

（2）实验中选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内；

（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得(选填“快”或“慢”)，这表明的吸热本领更强。

实验探究题容易

2. 物理小组的同学们组装了如图1所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体，在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料。

(1)若要比较液体的吸热本领，应选两图的实验装置进行实验。

(2)实验过程中，若浸在液体中的温度计示数都升高了50℃，加热时间较短的液体比热容较。

(3)实验过程中，若消耗质量相同的两种燃料，甲中温度升高较多，不考虑热损失，则可知燃料的热值大。

(4)根据实验数据同学们绘制出如图2所示的图像。由图像可知：液体的比热容较大。

实验探究题容易

3.

实验小组的同学们利用如图所示的装置（实验中热源及其他实验装置均相同）分别探究甲、乙、丙、丁四种液体的吸热本领。

（1）小明和小华两位同学使用了如图所示的相同装置，在烧杯上盖硬纸片的作用是；

（2）两位同学将实验中测得的数据记录在下面的表格中，根据你的实验经验，你认为小明同学是采用比较的方法来比较两种物质的吸热能力的，小明的记录表中空白处的数据应为；

表一：小明

液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
甲	200	20	40	4
乙	200	20		2

表二：小华

液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
丙	200	10	30	3
丁	200	10	35	3

【解释】

（3）分析表中的实验数据，可初步得出结论，小明实验中吸热能力较强的是液体，小华实验中吸热能力较强的是液体；

【交流】

（4）在小明和小华的实验中，都记录了“加热时间”，其大小反映的是。

实验探究题容易

1. 如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象（设该物质相同时间内吸收的热量相同），根据图可知，该物质在C点时的内能（填大于、小于或等于）在B点时的内能，该物质在CD段比热容是4.2×10³J/（kg•℃），根据图中坐标信息可知，该物质AB段的比热容为J/（kg•℃）。

填空题普通

2. 如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图（填“甲”或“乙”）。这是因为相同时间内（填“冰”或“水”）升温更快。

填空题普通

3. 小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：物质为水，另一种液体的比热容为 J/（kg·℃）．

填空题普通

1. 小苏根据如图提供的信息得出以下四个结论，其中不正确的是（）

A. 铁块和铝块升高相同温度，一定吸收不相等的热量 B. 质量相等的水和沙子，吸收相同热量，水比沙子升温多 C. 冬天楼房中的“暖气”用水做介质，是因为水的比热容大 D. 质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量大于铁放出的热量

双选题普通

2. 如图是探究“比较水和煤油吸收热量时温度升高快慢”的实验装置，该实验运用了控制变量法，下列对各个步骤中的控制变量要求不正确的是（　　）

A. 酒精灯火焰大小必须相同 B. 水和煤油的初温必须相同 C. 水和煤油质量必须相同 D. 盛放水和煤油的容器必须相同

单选题容易

3. 初温和质量均相同的甲、乙两种液体，用相同的电加热器加热，加热时温度随时间变化的关系如图所示，则下列说法正确的是（）

A. 甲液体的比热容大 B. 乙液体的比热容大 C. 当温度升高到30℃时，甲、乙两种液体吸收的热量一样多 D. 甲液体吸热升温慢

单选题普通

1. 两块初温相同的金属块甲、乙，其放热时间与温度变化情况如图所示，该过程金属块甲、乙不发生物态变化。

(1) 与第 $\text{[math]}$ 比较，第 $\text{[math]}$ 时甲金属块的分子运动情况（选填“更剧烈”“更缓慢”或“没有变化”）；

(2) 若在 $\text{[math]}$ 内，金属块甲、乙放出相同热量，能否判断甲、乙比热容哪一个大?若可以请写出判断依据，若不能请写出理由：；

(3) 若初温相同的金属块甲、乙，吸收相同的热量，且不发生物态变化，则。 A. 甲的末温比乙的低 B. 甲的末温比乙的高 C. 甲、乙末温相同 D. 无法判断甲、乙末温情况

实验探究题普通

2. 小姜利用如图所示的装置“比较不同物质吸热的情况”．

(1) 器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油；

(2) 选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较来比较物质吸收热量的多少；

(3) 实验中选取初温不同、相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较来比较不同物质吸热能力的强弱；

(4) 如图甲所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的：实验中某时刻温度计示数如图乙所示为℃；

(5) 部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论：（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。

加热时间/min	0	1	2	3	4	……	10
水的温度/℃	30	34	38	42	46	……	70
煤油温度/℃	10	18	26	34	42	……	90

实验探究题普通

3. 为比较a、b两种液体的比热容及1、2两种燃料的热值，如图所示，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量均为10g，烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时，立即读取此时相应温度计的读数，分别为t_甲、t_乙、t_丙，且有t_甲>t_乙>t_丙。

(1) 在实验中，三个烧杯中a、b液体的必须相同；

(2) 比较a、b两种液体的比热容，应选择两图进行实验，实验液体a的比热容c_a与实验液体b的比热容c_b相比，c_ac_b（选填“>”、“=”、“<”）；

(3) 比较1、2两种燃料的热值，应选择两图进行实验；实验燃料1的热值q₁与实验燃料2的热值q₂相比，q₁q₂（选填“>”、“=”、“<”）；

(4) 根据Q_吸=cmΔt计算出水吸收的热量，再根据Q=mq计算出煤油的热值，发现结果与资料中给出的煤油热值相比（选填“偏大”或“偏小”），原因是：。

实验探究题普通

1. 质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后，甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知（）

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B. 降低相同的温度，质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多 C. 甲、乙两种液体相比较，乙液体更适合作冷却剂 D. 甲物质的熔点高于乙物质的熔点

单选题普通

2. 用相同的加热装置分别对固态物质a、b、c加热，它们的温度随加热时间变化关系如图所示。不计热量损失，以下分析正确的是（）

A. $\text{[math]}$ 时间内，a、c吸收热量相同 B. $\text{[math]}$ 时间内，a的内能不变 C. b的比热容可能大于c的比热容 D. 若a、b是同种物质，则b的质量小于a的质量

多选题普通

3. 两个相同的容器中分别装入质量相同的甲、乙两种液体，使用相同的热源为其加热，液体温度与加热时间的关系如图所示，若甲、乙两液体吸收相同的热量，则液体升高的温度较多；两者比较，液体更适合作汽车的冷却剂。

填空题普通